美文网首页人生几何?简友广场读书
《班主任微创意》学习所记五则

《班主任微创意》学习所记五则

作者: 清川_lw999 | 来源:发表于2022-05-24 20:10 被阅读0次

(一)


      挑战一天八节课成功,从教以来第一次,感慨颇多,到第六节课,我实在撑不住,脚有点发软。原因是,我去办公室喝口水,还是小跑到教室,却没曾想到我们班眼保健操时间就被扣了三分。孩子的自觉性培养太重要了!

(二)


        只有看到渴望的人,才能给自己的学习注入强大的兴奋剂,真正发现自己的潜力。

        解决问题的前提是承认问题的存在,直面问题是关键。

        用自己喜欢的方式定奖惩才能更好地鞭策自己!

(三)


        谨言慎行,老师不经意间的一句话,孩子会记心里一辈子!孩子不愿上学,居然以老师教育他来上学的一句警示话为理由,不来上学。现在的孩子难教,老师也难当,不知怎么办才好?多多修炼自己吧!

(四)


        活在行动的当下,把握最好的当下!

        做任何事,怀抱热忱的态度,就能绚丽地绽放,全世界都会给你让路!

        热情可使人全身心投入,把事做得更好,失去热情的人,面无表情,死气沉沉;有热情的人就像太阳,照到哪里哪里亮!

(五)


        一个自己不愿意醒来的人,别人永远叫不醒,但他愿意醒来,愿意用毅力和恒心做出改变,就会一步一步走向成功!

        自己做不负责任的事情时,其实是给自己的人生做减法,一次次放纵自己,长此以往,就会把成功一次次减掉;而当你严格要求自己,对自己行为负责,日积月累,就是给自己的人生做加法,就在不断地增加成功值!

        每个人都是自己人生的预测师,你的每行动就看是做加法还是做减法了,所以把握好自己的人生吧!

        窗外细雨无声,窗内来冥思潜入人心……

相关文章

  • 《班主任微创意》学习所记

    (一) 对孩子多一分爱,你就会多收获一份快乐!对学生多一点付出,你就会多获得一些回报!教育与爱情一般,是双...

  • 《班主任微创意》学习所记五则

    (一) 挑战一天八节课成功,从教以来第一次,感慨颇多,到第六节课,我实在撑不住,脚有点发软。原因是,我去办...

  • 《班主任微创意》学习所记五则

    (一) 人与人间,如果首先是“看不惯”,然后关系就会生疏, 变成“看不懂”,等两个人生疏了后,互相就会“看...

  • 《班主任微创意》学习所记五则

    (一) 我常常想,自己该何为呢?班主任,世间最小的主任,却是全班孩子的宝爸宝妈似的,不仅教书育人,还要吃喝...

  • 《班主任微创意》学习所记四则

    (一) 当一个班干部在跌倒时,深入地去观察自我,分析自我,反思自我,从而让自己站起来, 经历了这样内化的过程...

  • 《班主任微创意》学习所记四则

    (一) “导师承包责任制”的“五关注”: (1)关注思想动态、减轻生话负累; (2)关注上课状态,提...

  • 班主任微创意

    我当过初中班主任、小学班主任,做过快班班主任,也领略过差班班主任的酸甜苦辣。同时也做过年级组长,备课组长,学校教科...

  • 《班主任微创意》学习所思七则

    (一) 创意是人进步的源泉与动力,作为老师,我们不仅要深掘自己的潜能,而且要挖掘出孩子们的潜能,实现他们的...

  • 《班主任微创意》学习所思五则

    (一) 在奋斗的年华,我们需要时刻激励自己。孩们亦如此,在读书学习的年代,需要不断地去给他们励志,鼓舞他们...

  • 《班主任微创意》学习所思七则

    (一) 多花时间和精力,孩子们的细节培养很重要。读书习惯、卫生习惯、学习习惯……这些都是孩子日后成人的奠基...

网友评论

    本文标题:《班主任微创意》学习所记五则

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ynhsprtx.html