个人认为幼小衔接是非常有必要的,但是社会上有很多人会比较狭隘地理解幼小衔接是幼儿园“小学化”的体现,甚至觉得它们就是同一性质的。
幼小衔接有必要吗?其实不然,正规幼儿园都会把幼小衔接工作作为一项重要的工作进行,但内容上并不是大家所理解的,写字、认字、算式等等,而是从心理、身体以及习惯三个方面开展幼小衔接的工作!
比如参观小学,认识小学生,了解小学生的学习、生活情况,知道小学的活动程序,带幼儿感受小学的课堂气氛,体验小学课堂与幼儿园课堂的异同。也会通过观察、谈话等活动,激发幼儿想上小学的情感,从心理上认识并接受成为一名小学生,为能成为一名小学生而自豪,也充满向往。
身体上的提高主要集中在体能上 ,让孩子多运动,提高运动的难度,加大运动的密度,使幼儿有更好的体魄适应小学生的学习与生活。
最重要的当属习惯,上课的习惯以及生活的习惯!上课时间由原来的半小时会增加到四十分钟左右,桌椅的摆放会与小学接近,坐姿、站姿要求也会向小学靠拢,比幼儿园要求要严格。大班后会提供机会让孩子解决一些小问题,自己的事情自己做,有些难度的事与同伴协作完成。进餐使用筷子,时间要加快,自己收拾碗筷,帮助老师管理班级物品,收拾班级财务等等,让孩子更加独立,这样也能让孩子更快地适应小学的生活。
因此,幼小衔接是必要的。
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