阅读理解和作文是比较容易丢分的，今天再来分享作文审题立意。
黑板上的：可以写印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。
找回：可以写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德（自信、诚实等），也可写社会中人们找回某种人际关系，如平等、诚信等。
《花开了》：可以写两条，一条写自然中花朵即将绽放，另一条写自己的内心情感，先抑后扬。在看到花朵绽放时内心情感发生变化，领悟到人生哲理。
命题中的“花”除自然中的花外，还可理解为亲情、友谊、理想等。
我心中的桥“桥”：可以写四个方面：一是亲情（父爱、母爱）是连接两代人的感情桥梁；二是友谊是连接“我”与朋友的情谊桥梁；三是理想是使“我”由现在到达成功彼岸的人生桥梁；四是善意、诚信等是连接社会中彼此分离的每个人的心灵桥梁。
人生路上快乐多：可以写某种课外乐趣（如阅读）、思想境界上的领悟，这些都蕴含着快乐；也可写在家庭、学校、社会中得到他人的关爱、照顾等而感受到的快乐。
咀嚼：可以写关于亲情、友谊、人生、回忆等。不落入俗套的写法，我觉得是对某种人生哲理的咀嚼，比如“难得糊涂”“知足常乐”等。
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