我:宝贝女儿晓晓,你长大了想当什么?
女儿:我长大了想当老师。
我:为什么想当老师?
女儿:可以教给小朋友们本领,可以教小朋友们唱歌,跳舞,讲故事。乖乖的就奖励她们美人痣,你最棒。
我:那你学会讲故事了吗?
女儿:我会《小蚂蚁搬骨头》。一只小蚂蚁搬骨头,他一个人搬不动,怎么办呢?他想到了一个办法,跑回去找他的朋友一起来搬,结果就把骨头搬回家了。
我:那如果晓晓搬东西搬不动怎么办?
女儿:我就去找哥哥,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆帮我的忙。
我:长大了还想当什么?
女儿:我长大了想当哥哥!
我:为什么想当哥哥?
女儿:可以长哥哥这么高。
我:你长大了就可以长高,但是现在你要认真吃饭多了吃蔬菜!
女儿:哦!知道啦!
我:你长大了还想当什么?
女儿:我长大了想当医生。
我:为什么想当医生。
女儿:这个妈妈都不知道,可以给别人打针。
我:你长大了还想当什么?
女儿:我长大了想当妈妈,生小宝宝,给她做饭,她不乖乖吃饭就用条条收拾她,她乖就表扬她。我还要吃到宝宝前面,好喂饭。
妈妈,老师说给我们放四天假,还有两天了就要去上学了,妈妈你又要去上班了!放假了你要记得来接我玩,陪我去钓鱼玩沙给我做好吃的!
我:好的!
同一个问题,原来孩子有这样多的答案,同时也可以看到孩子在慢慢长大了!有自己的答案!希望妈妈多陪陪她!
记录
为什么要记录,因为如果我们有记录的意识,记录孩子成长轨迹的习惯,我们就会有意识的去观察孩子,去陪伴孩子,就会有意识的在事情发生之后去回忆,去复盘之前发生的事情,而在我们回忆复盘的过程,我们记录的过程,其实就是一个自我觉察的过程。
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