美文网首页
《儿童的人格教育》梳理八

《儿童的人格教育》梳理八

作者: 樱桃心晴 | 来源:发表于2020-04-27 10:37 被阅读0次

    白日梦解析

    我们还经常遇到另一类儿童,他们懒惰,沉默寡言,对知识纪律和批评无动于衷,生活在自己的梦幻世界中,完全没有表现出对优越感的追求。

    这也是追求优越感的一种形式,它是一种荒唐的形式。

    这样的孩子不相信自己能通过一般的途径取得成功,他回避所有获得提高和进步的手段和机会,把自己孤立起来,给人一种坚强的形象。这种坚强并不是他的全部人格,在坚强的背后,通常发现一个敏感脆弱的心灵,需要一个坚硬的外壳来保护才不至于受伤,把自己裹在铠甲里,任何东西无法靠近。

    人们当人们让他开口让他说话时,发现他们过分关注自己,沉溺白日梦和幻想中。总是把自己想象的十分的伟大和优越。认为是争自己是英雄和救世主的这样一个形象。

      白日梦中的幻想,不过是个体企图回避生活中的不快和失败,走的一条弯路。那些具有丰富的想象力最后把想象与现实结合起来的人,最终成为人类领袖的例子,他们之所以成为领导者,不仅因为他们受过良好的教育,具有敏锐的洞察力,还因为他们有直面困难和克服困难的意识和勇气。

      如何将儿童培养成伟人是无法可循的,但是我们必须牢记,绝不能粗暴地对待儿童,必须不断的鼓励他们,向他们解释现实生活的意义,使他们不至于将幻想和现实世界分割开来。

相关文章

  • 《儿童的人格教育》梳理八

    白日梦解析 我们还经常遇到另一类儿童,他们懒惰,沉默寡言,对知识纪律和批评无动于衷,生活在自己的梦幻世界...

  • 《儿童的人格教育》梳理(六)

    什么叫做社会情感?儿童和成人都有一种把自己与他人发生联系,与他人合作,共同完成任务,并使自己成为对社会有用之人的愿...

  • 生活的意义

    【新网师过关作业:《儿童的人格教育》课程】 《儿童的人格教育》第三次研讨作业 提交人:184197阿洁...

  • 为每一个花期做最好的安排

    【新网师过关作业:《儿童的人格教育》课程】 《儿童的人格教育》第五次研讨作业 提交人:184197阿洁523193...

  • 如果了解过去的我,你会理解现在的我

    【新网师过关作业:《儿童的人格教育》课程】 《儿童的人格教育》第四次研讨作业 提交人:184197阿洁52319...

  • 唯有实现有效沟通,才能实现家校共育

    【新网师过关作业:《儿童的人格教育》课程】 《儿童的人格教育》第七次研讨作业 提交人:184197阿洁523193...

  • 《儿童的人格教育》梳理“关于成绩”

    如果一个孩子成绩不好,那么就会发现老师不喜欢她,因此她不仅在学校感到痛苦,回到家以后,他们会被父母责骂,甚至...

  • 读后感

    2021年11月1号读书分享《儿童的人格教育》第七,八章 在了解了儿童的自卑感在一定程度上对儿童追求优越感...

  • 人生总有起落,精神终可传承

    《儿童的人格教育》读书心得之二 读完《儿童的人格教育》,掩卷长叹,感慨万千。 智者就是智者,100多年前心理学智者...

  • 为什么要读难啃的书?

    《儿童的人格教育》读书心得之一 2018.7.27 “南瓜读书会”第一次阅读书目选了《儿童人格教育》,不知是因为...

网友评论

      本文标题:《儿童的人格教育》梳理八

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yntywhtx.html