不得不说，教育是有方法的，同时也是需要不断去学习与实践的。
今天看了《50种教育法》的第二章，教育的11个目标。先思考了下，你都希望自己的孩子具备哪些素质？
我想我希望我的孩子具备以下素质：
1、善良且有锋芒、心中有爱
2、懂得感恩
3、人格独立、有主见、有思想
4、勇敢、自信
5、爱动脑、勤思考
6、喜欢沟通
7、有梦想
8、不怕困难、敢于挑战
如果想要让孩子身上同时具备以上所有素质，在教育的过程中作为家长的我们起着至关重要的作用。
那作者又是如何把自己的三个儿子都送入了斯坦福，她培养了孩子哪些素质？
一、拥有梦想
孩子的工作就是做梦。教育，就是教孩子如何做梦。
作为父母，一定要告诉孩子，世界上有很多可能性，给予他实现梦想所需要的工具和知识，使他抱有朝着梦想大步迈进的勇气。并且教导他，即便遇到挫折，也要有重新站起来的气势，即便达成了目标，也要有不耀武扬威的谦虚。这，才是教育。
二、能自我肯定
不要拿孩子和别人比较。别人是别人，自己是自己。
人无完人。有优点，也有缺点。如果父母经常拿自己的孩子与其他兄弟或者其他孩子进行比较，否定这个孩子的真实本我，他就很难有自我肯定的意识。从而会伤害孩子的自尊心。
要给孩子树立“不需要勉强自己去迎合他人”的观念，做自己就好。
三、内心从容
内心从容的孩子，会为他人着想，重视自己。内心不从容的孩子，会产生嫉妒心，歧视心。
要想培养为他人着想，关爱他人，内心富足而从容的孩子，自尊心教育绝对不可缺少。
四、能发展自我才能
任何人与生俱来都有自己擅长的事。能自我肯定的孩子，会天真单纯地把自己的长处表现出来，让周围人看到。所以作为父母，一定要仔细认真地观察孩子，给予孩子及时的鼓励和肯定。孩子就会越来越自信，也不会羞于表现自己，就能很好发现孩子的个性与才能。
五、懂得“忘我”
切实感受到自己的行为对他人有所帮助，就能恢复自我肯定的能力。
大部分孩子都是通过从父母那里得到爱，从而比较自信。由于某些原因，有时候也会导致孩子的自尊心很弱，即便如此，也不要放弃。因为自我肯定能力是可以恢复的。
就是通过帮助他人的过程中，忘记了自己的自卑和一些负面情绪，结果确实也帮助到了他人，就会意识到自己原本拥有的优秀价值，自我肯定。
六、有颗感恩的心
现在的孩子都比较幸福，没吃过什么苦。但须让他们懂得，之所以能过上今天这样平安幸福的生活，是有人替我们负重前行。
一定要怀有一颗感谢他人的心，对他人的帮助，不要忘记说感谢。
七、不被金钱控制
一定要给孩子做“金钱”教育。钱虽然很重要，但太依赖金钱就会被它控制。其实，即使没有钱，我们也可以拥有很多快乐。
比如：金钱就买不到爱情、友情、亲情、温暖、回忆等。要不被金钱所支配，才能愉快的生活下去。
八、有“出头”的勇气
其实，社会上是需要能够自由表达的人才。告诉孩子：不要为了让别人喜欢自己，去成为迎合别人的人。也不要成为“大树底下好乘凉”的人，就算被打击，做个“出头鸟”也要好的多。
九、不惧怕失败
要让孩子知道，“即使失败了，把它看做走向下一阶段的一个必经步骤就行。任何事都有其用意。
不要因为害怕失败就不敢去行动。
十、选择最难走的路
“迷茫的时候，选择最难走的那条路。”
比如：还有作业没做完，但又想看电视。哪样比较难呢？当然是写作业。这样一想就不会迷茫，写完作业再看电视。
想和别人打招呼但又不好意思…怎么办才好？当有这样的不知所措，也会想起“走难走的那条路”，主动打招呼。
要始终保持向上的姿态的挑战者精神，是成为世界通用人才的条件。
敢于挑战难事，即使身处恶劣环境也能忍耐，向着成功的目标不断顽强努力。
告诉孩子：“在做重要的抉择时，始终选择最难走的那条路”。
十一、懂得报恩
告诉孩子：人都是互相照应，互相帮助的生活着。
所以一定要对周围的人表达感恩和感谢。在自己有余力的时候，多帮助身边的人。但是在自己遇到困难时，也不要羞于开口向别人求助。不用觉得会麻烦别人，所有人都是彼此彼此哦。
看完之后，就了解了为什么“优秀的孩子永远是别人家的”，原来人家的父母也是如此的优秀。教育孩子的方式方法都和一般家长不一样。
很庆幸自己早早的读到了这本书。不管是父母还是老师，想要培养出更出色的孩子，就要不断学习，不断更新自己的教育理念。这样，才能跟得上时代发展的新需求，才能为祖国培养更多的人才。
网友评论