平淡的第三天

平淡的第三天

小马的书桌，在客厅里。

妻子的书桌，在书房里。

妻子前一次出来的时候，看见小马，坐在书桌前看书，好奇他看的什么书，走近一看，发现是《孙子兵法》。

看了一会儿，也觉得自己看不懂，就自己回书房里去了。

妻子第二次出来的时候，看见小马，躺倒沙发上去，看了一下时间，这前后，还没有看半个小时啊，怎么就躺倒沙发上去了呢？

妻子来到沙发边，问：“你睡着了吗？”

小马闭着眼睛说：“没有啊。”

妻子又问：“刚才，还看见你在看书呢，哦，对了，是《孙子兵法》，怎么才半个小时，就躺倒沙发上了，看累了？”

小马说：“没有累啊。”

妻子说：“那你是为啥，躺到沙发上？”

小马说：“有个问题，想不通啊！”

妻子问：“啥问题？”

小马说：“孙子兵法说，善战者，先让自己立于不败之地，然后，等待时机，等待可胜的时机，出现的时候，再出击，你可以知道，在什么条件下，能够获胜，但是，却不能强求。”

妻子说：“那你是哪里想不通呢？”

小马说：“我在想，怎么把《孙子兵法》，与《道德经》联系起来。”

妻子问：“怎么会想到，把这两者，联系起来呢？”

小马说：“前几天，不都把《道德经》与家庭教育、公司管理、做事、事情，给联系起来了吗？我就想，这打仗，其实也是做事啊，所以，能不能，把《道德经》与《孙子兵法》，融会贯通啊！”

妻子终于知道，小马为什么躺在沙发上了，哈哈大笑地说：“所以，你现在，是还没有，把《道德经》与《孙子兵法》融会贯通，郁闷地在这里睡？”

小马说：“本来，是躺在沙发上，闭着眼睛想来着，没想到，想着想着，就睡着了好像。”

妻子说：“要不，我给你，出个主意？”

小马一听，从沙发上坐起来，问：“什么主意？”

妻子笑着说：“《论语》里面不是说吗？学而不思则罔，思而不学则殆；学习和思考，两者要结合起来；还有，两句话，熟能生巧，读书百遍其义自见。你想明白了吗？”

小马一听：“是啊，我刚刚领悟了一个新道理，就想把《道德经》和《孙子兵法》融会贯通起来，这确实有点，心急了；我应该多读几遍，把《孙子兵法》，和《道德经》两本书，轮流着读，或许，就能融会贯通了。哈哈，原来，是我心急了。”

妻子笑着说：“没想到，解决的方法，这么简单吧？”

小马说：“是啊，我怎么就没想到呢？”

妻子说：“你就是太心急了，一口吃不成个胖子的，从这件事情中，你有了什么收获没有？”

小马说：“看似熟悉的事情，如果没理解透，那就是还不够熟悉，还要继续的学习。”

妻子说：“是啊，这不就很清晰明白了吗？理解透了的，就是理解透了，没有理解透的，就是没理解透，还需要继续学习，书读百遍其义自见，没有生巧，就是还不够熟，还要继续读。”

小马说：“你说的对。”

妻子说：“但是，别只顾着读书啊，要把书里的知识，与实际生活相结合，用理论，去对照自己，或别人生活中的事情，更加深刻地理解道理，或者根据自己的实际情况，去调整，绝对不能生搬硬套。”

小马说：“跟你聊天，还挺有收获的，看似熟悉，想不通、没理解，就是还不熟悉，解决方法，就不是想，不是思考，而是继续学，继续读，达到熟，然后，才能生巧，这个巧，或许就是融会贯通。”

妻子说：“《道德经》里面不是说了吗，一生二，二生三，三生万物。其实，你的想法是对的，家庭教育、企业管理、打仗，都是做事，他们之间，肯定有共同点，至于说，现在还没有找到，找到的还不够多，那是因为，对这三个事物，还不够熟悉了解的缘故吧！不熟悉，那该怎么办？”

小马说：“不熟悉的话，就继续读呗，把《论语》《孙子兵法》《道德经》《郑渊洁家庭教育课》，基本书，轮流着读，就像你说的，读得多了，对这四本书的特点，就更熟悉一些了，他们之间，有什么共同点，有什么不同点，也就更清楚一些了。”

妻子笑着说：“哈哈，你现在明白了吧？你之所以不懂，是因为什么？”

小马说：“是因为，还不够熟悉。”

妻子问：“不够熟悉，那怎么办？”

小马说：“那就多花时间，是人，就多接触；是事，就多做；是书，就多读。接触多了，做多了，读多了，就熟悉了，对于优点和缺点，就知道了。”