关于六号教室
六号教室是一个神奇的地方。周明达老师发起，以无私的心、严格的要求、温暖的陪伴，带领大家一起写文章。透过写作，让我们梳理自己，认识自己，升级自己。借由写作，我们工作境况、生活状况、思想境界，都在不断的变化、提升。这是一个非常神奇的地方，让我们有压力，又有动力。
一、六号教室的宗旨
周老师《对本群的一点想法》
写多写少，不是重点，
有参与分享的态度最为重要；
写好写不好，不是关键，
有成长的心就会不断的进步。
留下来，
是因为你认同这个群体，
喜欢这样的成长模式；
离开群，
不是你不好，
是这个方式不适合现阶段的你。
想要留下来，那就要分享，
不想留下来，只要你不分享，
我就知道了，我会选择欢送。
等你什么时候准备好了？
敲敲我，我会再度迎接你的。
不分享，就离群；
愿分享，不离群！
进来，是你自己的选择；
离开，也是你选择的自由。
留下或者是离开，
那都是你自主的选择，
请为你自主的选择，
负起百分之百的责任。
【我们正在写故事！】
写自己的故事；
写产品的故事；
写团队一起奋斗的故事！
写故事；
分享故事；
传播故事！
用故事记录成功与失败的经验；
用故事建立团队文化；
用故事教育客户；
用故事建立品牌的印记。
让我们一起为自己的故事而奋斗；
让我们勇敢的去创造属于自己的故事；
让我们成为一个有故事的人；
让我们成为一个有故事的团队。
我正在写故事！
二、同学们对本群的认知
敏琪老师【六号思维教室】
核心：经验-写下；感悟-分享；学习-升华。
1、把自己的工作或生活经验，用文字写下来，没有行业、类型的限制，只要是你想分享传导给别人的都可以；
2、对群内各位老师的文章细细阅读，为一个零广告干货学习的空间，经由不同老师的经验分享，去激发自己的感悟，然后以发自内心的感觉去把你的感悟反馈给对方；
3、透过多方位（不同行业、职位）的学习，整体提升自己的学习速度和精准度，还可以提升个人生活品质（例如有分享音乐的老师和亲子的老师）
总结，不管好坏成熟，先写就对了~~
文章可以用来作为自己成长的记录、事件的整理、自己团队的教材。
馨文老师【欢迎进入“六号教室”】
这里是一个很丰富的地方！
在这里
会有做过山车的快感——
时而因收获而激动！
时而因惰性而自责！
时而因成长而喜悦！
时而因迟缓而焦急...
不过这是我的个人感受啦！
无论如何，在这里要做到：
无惧——写就好啦！
努力——至少每周一篇简书！
付出——与群成员互动分享！
提升——在于自我要求，并持续做到！
在这片富饶的土壤绽放最灿烂的自己！
一起加油哦！
三、主要事项及入群须知
1、每人每周至少一篇简书文章
文章字数不限，形式欢迎创新。
文章需在六号教室、一号教室三个群内发布。
2、一号教室轮值贴文
每天9点前在一号教室发布文章。一号教室最佳发文时间早7点至9点。头天晚上可先发布在6号教室。
发布的文章投稿在《六号教室专题》。
3、班长每周统计简书文章
1）统计时间：每周日统计当周简书写作情况，截止到晚8点。晚10点前在群内发布统计结果。
2）使用工具：简书（撰写文章），Excel表格。
3）统计方式：轮值班长负责。以简书发布为准。
4、每月轮值班长制
从2018年2月开始，本群实行轮值班长制。轮值班长负责内容：
1）每周统计简书写作情况。
2）组织当月活动，及时发布信息。如老师上课时间，同学分享安排。
3）向新成员介绍本群信息（可以推送本文~）。
4）及时提示群内规则，如写作要求。
5、十万俱乐部
加入十万俱乐部，写作突破十万字！很多人已经破十万啦！
十万俱乐部成员名字后面标记⑩。
6、周老师不定期授课
此乃特大福利！！
7、同学分享
目前已分享过的同学是敏琪老师和馨文老师。
8、修改昵称
随着简书字数的增加，修改自己在群内的昵称。比如现在虾米的简书字数是15万多，那虾米在群内的昵称就是“15虾米”。即字数加微信名。
9、请假制度
如果发文日临时有事无法在六号教室和一号教室三个群发文，请提前向班长提出补位。
说千道万，写作是个人习惯的突破，是个人成长的最简单的途径。
六号教室的伙伴们，让我们在老师的引领下，一起写故事！
让我们一起努力，抱团成长，共同进步！加油！
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