训练式教学法缘起

作者: 周明达老师 | 来源:发表于2017-10-25 10:21 被阅读230次
讲课只能让他知道,训练才能让他会做!

「训练式教学法」是我现在常用的教学方法,重点在于区别「讲授式教学法」。也就是说,这样的上课方式,重点不在于讲给他听,而是讲给他听完之后就让他实际地去练习,一直练习到会做为止。

军事训练打底

军队的教学法,是非常有效的训练方法!

我早年毕业于黄埔军校在台湾凤山复校的陆军军官学校,在军中的时候,曾经担任过士官干部训练班区队长、新兵连连长、训练官等职务,对训练工作的分解、执行与考核,有相当程度的了解与实务的经验。尤其是对于军队教学法当中的「训练九法」运用得尤为透彻,并取得相当不错的训练绩效。

以企业之工作教导为核心

从1995年开始,即开始在企业中从事教学、训练与辅导工作,并实际参与科技厂领班的辅导。此期间,对于「TWI基层干部管理能力发展」其中的「工作教导」,有着深入的接触。

解决知道做不到的困境

2003年开始,长期的担任美容厂家的顾问,同时培训美容代理商并兼任美容师的训练工作。在执行工作期间,发现美容行业培训的普遍现象,就是「激励多、讲得多、训练少」。也因为这样的现象,于是就造成了美容导师以及美容师「只听不练」的状况,间接导致了美容导师「只会讲不会训练」、美容师「只是知道而不会讲解、不会销售」等等缺乏执行力的现象。

结合军队训练、工作教导、体验学习法

在这样的时空环境之下,深刻的发现,只是「讲解」是无法解决问题的,而必须提供有效的训练,才能够提升美容导师及美容师「实做」的能力。

于是便将军队教学法当中的「训练九法」(训练九法当中的「演习对抗法」对企业而言并不适用,因此予以删除,并以「操兵练将法」代替,因此仍然通称为「训练九法」)。

以及TWI基层干部管理能力发展中的「工作教导」两个重要工具加以结合,并辅以激励课程的「体验式学习法」来增加课程的多样性。

在这三者结合之下,课程逐渐变得实用而有趣,并且在企业中出现相当良好的训练效果。

训练式教学法落实在连锁店

尤其是这几年来,实际的参与美容连锁店的训练工作,感受更加的深刻。经由教学标准化的建立、影片库的拍摄、讲师团的培养,逐步的将「训练式教学法」具体的落实到连锁总部的新人训练与店内的日常管理当中之后,更加清楚的体会到训练的重要性,与训练的急迫性。

在实战中验证有效

经过反复的推敲、实验、修正,终于在2012年完整的总结出系统性的理论架构与实务的操作细节,并正式的命名为「训练式教学法」。

任何行业均可适用

「训练式教学法」可供美容行业的教学部门与管理干部参考、学习使用。当然非美容行业的人员也一样可以使用,因为这是一种教学的方法,用在任何行业都是可以的。

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