摘录

1.大学并不是贩卖毕业证的机关，也不是灌输固定知识的机关，而是研究学历的机关。所以，大学的学生不是熬资格，也不是硬记教员讲义，是在教员指导之下自动地研究学问。

2.错误不是得到辩护而变得合理化，而是变得可以认识和理解。在向孩子解释他们在问卷中暴露出来的问题时，我们应该采取宽容的态度，而不是而不是威慑孩子或大加指责。

3.心理学的目的在于了解一个人怎样运用他自己的印象和经验。或者说，心理学就是要了解人们据以行动和对刺激作出反应的感知图式，了解人们怎样看待刺激、怎样对刺激作出反应和怎样运用它们来实现自己的目标。