使用是最好的学习

使用是最好的学习

前几天在学习《认知方法论》讲到几个英语词语，领悟到--使用是最好的学习。好的知识道理仅收藏，理解，不付出是没有用的。主要内容整理如下：

Mark、Remark&Remarkable

Mark——标记、收藏；

Remark——觉察、评论、注意；

Remarkable——卓越的、非凡的、值得注意的。

我们浏览网上信息的时候，觉得一个东西挺有意思，就把它mark（收藏、标记）一下，但是“收藏等于遗忘”，你回过头来再看你收藏的众多知识和信息的时候，发现自己根本毫无印象。

你想有印象就需要重新再来看（remark）。你再次发现意义的时候，再度进行收藏，或者你的头脑当中对它产生了印象——被你收藏过，但又被你遗忘的东西再次被收藏的时候，下次你能够提取这个知识和信息的可能性就会大大增强。

如果你隔一段时间再回过头看，又一次remark它，它最后就变成了remarkable。

我们接下来的课里还会讲到这三个词，现在只要明白remark（再次标记）是注意、觉察，反复的remark会越来越引起你的注意和觉察，变成remarkable。

用尼采的话说，“只发生过一次的就等于从来没有发生”，第二次发生的时候，你再度收藏其实也是一种提取：把眼前的信息、知识或者人跟你以前的存储进行某种关联，这是一个提取的过程；经过反复提取，你的头脑中就会变得非常地醒目，在你的意识中就建立了一种高带宽的专线连接，你对这个信息和知识就能达到像福尔摩斯那样的瞬间提取状态。

由此看来，存储和提取虽然有差别，但也有一种内在的关联：通过提取来存储是最好的存储。

学习的本质不是一种存储和输入活动，而是一种生产和输出活动。

要提升我们的认知必须防止一种异化——“只存储，不提取”，因为提取才是目的，存储只是手段。

Remarkbable:通过提取来存储是最好的存储。通过使用去学习是最好的学习。