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小记: 关于老师

小记: 关于老师

作者: 添一抹岚 | 来源:发表于2017-09-13 22:51 被阅读241次
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文/添一抹岚

这个入秋不觉秋意,仍晴热万里的午后,我终于得空挨坐窗前。既然得空,那就写写关于几个老师的事情吧。

今天9月13号,教师节在9月10号,此时我才想要写我的老师,会否略显不合时宜?可有心有意去记录一些人与事,哪里需要掂量时辰。

先说说给我击掌鼓励的那个老师。

她的名字,我已忘记,姓氏亦已然忘却,也基本记不清她的面容,即使现在遇见她,恐怕我也认她不出来。只记得,她是隔壁班的语文老师,当时我们班上语文老师身体抱恙,由她来代课。

对她,我知之甚少。也是后来才知道,她极爱诗词,每个早读课都会抽出时间让她的学生们诵读唐诗宋词。

刚好,我也有个爱好,就是提前把课本上要求诵背的诗词背好。

记得,那天课堂上,我们的课上到宋词篇,内容有宋词五首,来篇是苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》。她突然说给我们十分钟的时间去默读苏轼的词,看谁在短时间内能背出来。

当堂,许多同学摇头,并有人大嚷不可能。她只是微笑,说,并未要求一定背全,能背多少是多少。

而刚好,初中时我从历史课本上已知道这首词,并对“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”此句的豪迈气象印象深刻。所以,我常常会在早读上诵读它。那时候,我想着,流畅把它背出,我大概有六成把握。

十分钟后,她点了几个同学背诵。效果当然不怎样,大多人只能记住第一句,然后便是低头不语了。她仍是微笑着,这样的结果早在她意料之中吧。

我估计她定会点我,即使她可能不知道我的名字,但谁让我顶着语文科代表的名衔。于是,讲台下的我,努力平静着,可仍会紧张。

果然,她点了我。那时,我心内紧张的同时,还有窃喜。

我认为,诗词的诵背,不仅要求流畅,还得带着感情,抑扬顿挫。于是,我深呼吸后,轻轻侧脸,目光投向窗外的西江,尽量提高声量诵读着。是的,很庆幸,我们的教室,凭窗而望,是东流的大河:西江。

读罢,老师微笑,说我颇有巾帼不让须眉之势,然后带头鼓掌。随即,全班同学的掌声也起来了。我心内一阵烘热,感觉整个人热辣得快要散发出光芒来。

另一位老师,也是我的语文老师。他的姓名,他的形象,他的微笑,甚至语调,我都记得。为何印象如此深刻,很简单,我崇拜他,从高一至高三。

也许,对他,我不止崇拜,还带着些倾慕。呵,从前的少女心啊!

他形象儒雅。他,发稍飘逸,眼中有不一般的神采,唇红齿白。他的脸,用面若桃花形容也不为过,这让我一直羡慕着。如果,他身高再高个十来公分,就完美了,因为他真的不算高。

高一高二,他并非我的语文老师。可我还是常能看到他,常用目光追随他的背影,直至他走进隔壁班教室门口。他是隔壁班的语文老师,也是班主任,所以,每天做早操时,也能见着他。

很庆幸地,高三时,他成了我们的语文老师。作为科代表,我与他的交流会比别的同学多。

高一高二时,我都很努力地学习着。虽然努力不一定会有好成绩,但我尽力过便无愧于心。可高三时,我思想开着小差,心里千头万绪,学习的动力逐渐涣散。也曾试图向语文老师说出心中的烦闷,奈何我向来腼腆,最终只是含糊其辞。当然了,他也未能从中发现我的问题,也许是我向来以自觉的乖巧学生形象示人吧。

作为学生,我们都对老师的感情生活甚至感兴趣。语文老师有女朋友,她也教语文,是一个娇小而可人的女孩子。在我们眼中,他俩是一对碧人,天造地设。

本以为,他们最终会如童话中的王子与公主那般,结婚,白头偕老。可现实却给我的语文老师摆了很大一道,某个雷雨天里,正在上课的他被闪电伤了耳膜,听力受损。不仅如此,他的女朋友不知因何,也离他而去。

后续怎样,没多少人说了。

记得,多年以后,我在超市里遇见了我的语文老师。确定他并未见着我,于是我也不打算贸然和他打招呼。他还是当年的风度翩翩,只是眼中没有了那抹迷人的神采,但觉木然。他的身旁,是一位老妇人,估计是老师的妈妈。

我停顿在一旁,看着老师。

老师正向导购员咨询着哪款唇膏适合他妈妈使用,一点没注意到,旁边,有个他曾经的学生正静静看着他,眼中除去崇拜,还有星点惋惜。

除了学生时代的两位老师,我还想谈谈简书上的。

曾经,我把那文友当作是我简书上的老师。曾经,想着教师节那天,我必然会写一篇关于那位文友的文字。我们之间的认识过程如下,那位文友,刚刚,恰好,看见了我的文字,认可它的青涩,并给我肯定与鼓励。一度,因为文友的存在,我写文极其认真,但又心存微恐。但不可否认,其存在确实让我有所提高。

所以,我更打心底认定文友为师,教师节里必然得一写。

但,何事是必然的呢?

接下来,我们之间的交流沟通不知因何出现阻滞。我不知为何,也不能问个明白,偏偏我是个喜欢寻根问底的人,况且这事就发生在我身上。于是乎,每看到简书,我就得想想这究竟怎么了,哪里出了差错!

最后,我想明白另外一件事:人啊,总该学着释然。

释然的同时,我也提醒自己,别放太多心在简友之间的交流上,因为我是一个自己交了心也期待别人交心的人。与简友之间,虽在文字上有交流,但生活上并无交集,我为何要期待别人的交心。各位看到这里,想骂就骂吧,我承认自己是个极清冷的人,很难被带热。

但不得不说,那位文友,仍是我心中认定的老师。

在不是教师节的日子里,写了些关于我记挂着的老师的事情,算是一点心声寄与他们吧。愿他们在自己的生活中,安好,安康。

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