中国语文教学界的“伪阅读”伪阅读，就是“不阅读”老韩解读百年《孔乙己》教《故乡》诗意与哲理语言训练老韩教《我的叔叔...
“源于生活”是语文课程的一大特点。贴近生活，让语文教学生活化，是重塑语文教学人文精神的重要途径，早在两千多年前，我...
昨日看了一篇推文说现如今的语文学习沦为应试毫无美感，语文教学沦为花式展秀毫无内涵。语文的人文精神熏陶荡然无存，甚至...
一、《通过封锁线》 高中语文教学的任务是什么： （1）培养语文素养的同时给他一粒人文精神的种子。 （2）设法帮他搞...
七七 摘要：整本书阅读是常规语文教学。语文教学，本质上是语言的教学，是语言的学用、品味、赏析的教学。整本书阅读，需...
褚树荣的语文观 语文教育观：一个中心，两个基本点 语文教学观：因体而教、允执其中 语文教材观：课程教材化、教材教学...
读书|语文教学学理3-48 什么是语文？ 语文是语言文字，是语言文章，是语言文化，是语言文学。语文老师通常把它概括...
语文学科的使命是什么？是教学生学语言、用语言。语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达（包括口头表达和书面表达）...
“语文主题教学”学习笔记之二 当前，许多学者对“语文”重新阐释，“语言与文化”“语言与文字”“语言与文章”“语言与...
2022.9.17 三、教学细节藏精致 1.教学语言展魅力 语文老师的课堂教学语言，不仅是组织课堂教学的凭借，也是...
本文标题：语文教学理想境界：因痴迷而沉陷语言的人文精神
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