每年高考结束，总会传来落榜的孩子出走或轻生的坏消息。而今不止高考，小小的期中考试也能逼孩子走上绝路。
前几日有14岁女孩因期中考试成绩不理想，被母亲骂了一顿，心理崩溃于是跳楼，幸得路过的女子拉住，拼命劝说，孩子才得救。
有人说现在孩子真脆弱，有人说父母太能制造焦虑；有说学校只抓成绩，老师只重分数……主观客观原因加起来，就是一句话：现在的环境，对孩子们太不友好了。
比起他们的八零后父母，孩子们真的是生活在水深火热中。而这批父母也真的是尝到过没有家底的艰难和没有学历的痛苦，于是相信知识改变命运，希望于下一代能端个铁饭碗，不必像他们一样任人宰割。
然而学习这个事情不是单纯努力就有回报的，我见过多少努力的孩子，小学还能应付自如，一入中学，随着学科难度增加，智力便成为决定因素。
有的孩子天生学不懂数学，有的孩子打死背不会单词，有的孩子错过了阅读能力最佳开发期训练期，注意力集中不了，即便认真听了也因理解力差而跟不上大部队，每节课都一知半解，成绩自然差。
但家长并不知道孩子学习困难的原因，于是向老师了解，其实老师也鲜少知道，他们给出的答案是差不多的：听课走神，作业不认真，错题不改，下课不巩固，总而言之，言而总之就是三个字：不用功。
本来是学习能力的问题最后归结为学习态度，学习态度不好，那就是道德问题，于是家长老师变身道德家，有耐心的开始输出小故事大道理，没耐心的输出情绪，讽刺挖苦加棒喝，给孩子钉在耻辱柱上，希冀他们知耻而后勇，卧薪尝胆成龙变凤。
那种神话没发生在自己身上，却认为自己的孩子可以，只要孩子头悬梁锥刺股，把学校教的东西吃进肚子里。
孩子真走绝路了，家长老师又走向另一个极端，不用说他，健康活着就好。
真的能好吗？事实上，不再被过问成绩的孩子们并没有变得轻松愉快，而是成为了离开主流群体的边缘人，整日沉迷手机，不痛不痒不忧不喜如行尸走肉。
而中考分流后，这样的孩子成倍增加，逐渐成为一个庞大群体，他们的头上有个统一标签：中考失败者。
近期刷视频，有个体育生痛哭流涕，一句一个w c，“我是个职高生，谁都看不起……我上岸了！w c~~” 教练搂着他，泪流满面。
哪个孩子没追求呢？哪个学子不希望跃龙门？问题在于龙门太少，找到适合自己的门，还需要无数次碰壁才能摸到。
帮孩子找到那个门，这才是家长和老师要做的。古人早说过“师傅领进门，修行在个人”，但是我们这些师傅都变成了监工，一手拿棍棒，一手画大饼，门儿都没有，你让孩子往哪儿奔？
高中孩子还有自我教育疏解情绪的能力，初中小朋友，逼急了就只会自我伤害，轻者抑郁，重者自裁。
这是现世最惨伤的事。
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