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“学习不好的娃,是来报恩的!”这位校长说的话刷爆了朋友圈

“学习不好的娃,是来报恩的!”这位校长说的话刷爆了朋友圈

作者: e4df1363e4ab | 来源:发表于2018-12-08 15:03 被阅读5次

    前几天,一则“33岁妈妈陪孩子写作业被气到脑梗住院”的新闻刷屏,让“陪孩子写作业”成为了近期家长们热议的话题。

    很多家长都在网上哭诉自己被孩子作业“血虐”的经历,甚至还有一些家长直接在网上放出了“征婚启事”,嫁女儿送姑爷,只有一个要求,那就是让亲家负责辅导作业……

    不写作业母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳。辅导作业成为了当今破坏亲子关系的“大杀器”。

    当人难,当家长难,当陪孩子写作业还能全身而退的家长是难上加难!

    当父母们都被孩子和作业闹得身心俱疲时,一场家长会给了大家一贴良药……

    林校长在家长会上是这么说的:

    “尊重每个孩子的差异,慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质,有的孩子没有。

    没有资质的孩子是用来报恩的,因为读书特别好的,将来会去美国、英国、加拿大,见面只能靠视频。

    读书没资质的,等我们老了可以常伴左右,今天载我们去吃牛肉丸,明天载我们去吃海鲜,想想真美好!

    说到底都别再羡慕别人家有什么样的儿子或女儿,很多事情冥冥之中早已注定,不必太过强求。用心教育、陪伴成长,自己的孩子就是非常好的。”

    这位校长的话很写实,虽是一家之言,但我们不得不承认,辅导孩子写作业前先读几遍比在心里默念“这是亲生的”要有用的多!

    壹、天赋这个东西,每个孩子都有

    天赋这个东西,每个孩子都有,每个孩子都不一样。有的天生适合唱歌,有的天生适合绘画,也有的天生适合写作。

    而上学这条路,虽然所有人都会走,但确实有些孩子不适合这条路。

    前两天,作家凡小西讲了一个关于她学渣儿子的故事:

    孩子爸爸是985的工科博士,她是985硕士,他们在合适生育的年龄生下了儿子。

    在孕期,他们做足了优生优育的功课,可儿子上小学后,竟然是个“学渣”,至少目前是这样的。

    一开始,她感到非常焦虑,给儿子报了各种补习班,请一对一家教,她自己也努力辅导孩子功课。

    可是,即便这样,儿子的分数还是让她抬不起头。

    每次去学校,她都会悄悄的坐在角落,生怕被老师注意到。

    但抛开分数,她发现他的学渣儿子真是来报恩的。

    虽然学习不好,但孩子很善良,孝顺,即使学习不好,他也依然很努力。

    更让她意想不到的是,班上投票选体育委员,儿子竟然全票通过。

    当问到同学们为什么选儿子时,同学们有的说他乐于助人,有的说他活泼开朗,有的说他很讲义气……

    而这,也让她从新思考了学习的意义……

    学习无非是为了让他以后有能力去养活自己,去实现自己的人生价值和社会价值。

    可是我的儿子,他勤劳懂事善良,将来踏踏实实做一份平凡的工作,又何愁没饭吃?

    做完了一天的工作,他回到自己温暖的家,做一名体贴的丈夫、一位负责的父亲,当我们生病的时候,他愿意耐心照顾陪伴我们……就这样长大、变老。

    这样的人生,或许背离于世俗观念的要求,但谁能说,这样的人生不是一种成功?

    贰、一个坐在路边鼓掌的人

    之前,Professor看过一篇文章,叫《坐在路边鼓掌的孩子》。

    班里有50个孩子,女儿总是考23名,于是班里的同学给她取了个外号:23号。

    爸爸妈妈,非常替女儿着急,每当听到别人家的父母夸赞自家孩子时,他们只能报以沉默。

    在爸妈眼里,自家的女儿没有任何值得炫耀的地方。

    为了提高女儿的分数,他们想了很多办法:请家教,报辅导班,买各种辅导资料……

    女儿也很懂事,放弃了自己爱好,配合爸妈安排,可几番折腾下来,女儿开始厌食、失眠、冒虚汗,学习也跌到了33名。

    于是,意识到问题的爸妈,开始恢复女儿的作息,归还女儿画漫画、做自己喜欢的事情的权利。

    有一次,他们和同事一起去郊游,别人家的孩子有的唱歌,有的表演小品,只有自家的女儿什么也不会,只是开心的不停鼓掌。

    在大家野餐的时候,她忙忙碌碌,充当大家的小管家;在其他孩子争吵打闹的时候,她用掷硬币的方法巧妙的解决了难题;在堵车的时候,女儿用一个接一个的笑话,平复了大家的焦躁心情。

    女儿的表现,获得了大家的一致赞许。

    尤其是,当评选班级令人欣赏的同学时,全班同学都写了女儿的名字。这一刻,妈妈终于明白,原来女儿是另一种形式的发光。

    女儿说:“我不想当英雄,我想成为一个坐在路边鼓掌的人。”妈妈被女儿震撼了。

    Professor也被女儿的话语打动了。

    是啊!如果健康,平安,不用违背自己的心意,我们的孩子做一个善良的普通人又有何妨?

    叁、做一个幸福的普通人

    一直以来,我们总是在“逼孩子努力”和“给孩子更多的自由成长空间”之间反复拉扯,纠结不已。

    有人说:教育的目的,就是教孩子心安理得的混日子;

    也有人说:你不逼孩子,永远不知道孩子到底多能干!

    但北京四中原校长刘长铭曾这样说过:“请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人。”

    而我们一直以来所逃避的,就是让孩子成为一个普通人。所以大部分家长给孩子制定了很多长远的目标,规划他们的幼年、童年、少年,一个又一个的“抢跑”,一次又一次的施压……可是,结果却是:我们抢赢了起点,却败在了终点。

    刚开始期望孩子是学霸,上名校;

    后来,我们期望他们有个好工作,成家立业;

    再后来就是期望他们生活稳定,工作稳定,别失业;

    而我们的梦想,则是希望他们能在我们身边,给我们倒一杯水。

    其实我们每个人的心路都有这样一个类似的过程:开始时有着崇高的理想,当垂垂老矣时才明白,原来我们很多时候的选择和培养都是不正确的。

    也许你的孩子一路都是学霸,出国留学,定居国外,但你们可能几年都见不上一面,从此天涯两端,仅留思念;

    也许你的孩子,毕业后回到你们的城市,有一份普普通通的工作,虽挣不了大钱,但一家人可以时常团聚,也不失温馨恬适。

    家长朋友们,你希望你的孩子是哪一种呢?

    Professor说:

    “人啊,总是不满足的,想要的太多。因为眼睛总是盯着前方和他人,所以总少不了欲望和求而不得的痛苦。

    其实,我们没必要羡慕别人家的孩子。每一个孩子都是独特的存在,用心教育,陪伴成长,让我们的孩子成长为他自己想要的样子,收获幸福,这就已经很好了。”

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