3-1主题阅读术·⑥填充

【精时力学习日志】

本训练营：100天阅读营(2021年)

今日主题：3-1 主题阅读术·⑥填充

学习日期：2021年7月19日

1、[主题阅读术]我学+我思+正反栗子+我行：

1.1【我学】

我之所见，离我不远。

【我思】

崔律说看到别人的进步要真诚地祝贺他，看到好的东西好的事情都去祝福，因为说明他离我不远了。这句话在去年的秘密群崔律有分享过，这次又再次来分享，说明崔律对它的认可。

想到虽然现在没有科学能证明这句话的准确性，但是相信看不见的才是福报。

想到崔律在房间里贴“谢谢”的图标，想着把这句话打印出来，贴在家里墙上提醒我。

【正反栗子】

正：去年表妹家买车，另一个表妹订婚，发自内心地祝贺他们，感觉自己也心情愉快~

反：这次回老家，听说叔叔家儿子结婚了，别人说他妻子很不错，因为我们两家之前有矛盾，妈妈说起来，我说：“好不好跟我们没关系。”现在想想，说这句话，内心里还是含有情绪。

【我行】

打印“我之所见，离我不远”这句话贴在墙上。

最近陪妈妈在医院，看到那些健康的人真心祝福他们，相信健康也会回到我家人的身上。

1.2【我学】主题阅读术：⑥填充

分别包括a.抓住关键词，对关键词进行深刻理解释义。

b.对知识点进行分类，根据主题、目标确定主线内容。

c.关注相反的观点。

【我思】

今天的新知识要对知识点进行分类。以《梦想本》为例，有的内容讲解是梦想笔记本的内容，有的是时间管理，有的是沟通方法。对知识点进行分类后，根据阅读的主题，阅读的目的选取合适的内容。

同时要注意区分关键词的含义，比如日程和任务的区别。

还要关注相反的观点。

观察崔律今天推荐的书籍人生笔记，发现作者非常擅长对关键概念进行辨析。把作者提倡的人生笔记和日记和日程等等做了区分对比。

【正反栗子】

正栗：在阅读时《梦想记事本》时有关注到作者强调的梦想记事本不同于人们理解的日程记事本。

反栗：平时没有关注作者相反的观点。

【我行】

阅读时根据：抓主题关键词、对每节知识点进行分类抓主线、区分相反观点的方式阅读。

2、[笔记术]阅读《人生笔记》，简述本书要点（可参考what·why·what） ：

人生笔记：

what——对人生、生活的详实记录。

why——①留住过往的气息，让消失的时间变成切实存在的体验。

②让经历变成资本。

how——书写笔记+粘贴资料票据+重读

3、[问答]问自己/问崔律+我答：

4、[其他]任何想说的话：

妈妈生病 回老家陪护。落下一周的日志了，今天看到小芳芳案例，想着不论如何先完成日志。

感恩小芳分享自己的经验。祝福小芳有了二宝，祝福小芳的成长！