为了培养学生的习作能力,提高学生的习作水平,我决定从2019年起,让咱班学生每天写一篇小练笔上交。然而,因为措施不力,也缺乏经验,效果不佳。后来,我也写了下水文,让学生模仿写。

下面这篇是咱班的一个学生看了中国诗词大会第十期写的,我感觉还行,就拍了下来。


新学期里,我决定改进措施,每天批阅学生的小练笔,然后挑优质稿件上传到网上,让各位网友点评、鼓励,以期树立学生的自信心,激发他们的写作兴趣,从而最终使他们的习作水平有一个质的飞跃。
本文标题:尝试
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