孩子独立性为何从两岁就要开始养成？

孩子独立性为何从两岁就要开始养成？

父母虽然知道培养孩子的独立性是非常重要的事，尤其对独生子女来说更有 必要，没有兄弟姐妹相助，一旦父母不在身边，他就要独立应付一切。但是不知道什么时候用什么方法来培养孩子的独立性为妥。

独立生活，从小开始，两岁左右是孩子独立性发展最快的一个阶段，也许昨天还是妈妈怀里的娇宝宝，事事依靠妈妈，今天突然间要独立，什么都要"自己来!”明明自己做不好，还不让别人帮忙，如果父母仍像以前那样，孩子有时就会发脾气。不了解孩子的父母也许会说:“这孩子变得不听话了!”其实这是幼儿成长过程中必不可少的一步，也是孩子可喜的进步。教育家陈鹤琴先生就曾经说过:凡是儿童自己能做的，要让他自己做。

   

宝宝一岁半时就能用勺子试着自己吃饭了，但那时常常不能将一顿饭自己吃完，往往吃去一半或大半，大人还要稍加帮助。经过将近一年的练习，多数孩子都在两岁1~2个月时能自己将碗中的东西吃干净。问题是有时孩子不爱吃某种食物，或家长要赶时间，不容许孩子自己慢慢吃饭，不知不觉剥夺了孩子自己练习的机会，用喂来解决问题。结果本来会自己吃饭的孩子也变得依赖大人喂饭，而不自己独立吃饭。培养孩子独立生活，让孩子自己吃饭是重要的起步，关键是父母的坚持，尤其是祖父母如果帮助照料孩子时也要坚持，只要父母和祖父母重视这个问题，到了两岁半孩子的确可以自己完全独立吃饭，不需要大人帮忙。

能意识到培养孩子独立的重要性的父母是有远见的。但要付诸于行动，还需转变以父母为中心的观念，这是培养孩子独立的前提。观念转变了，培养孩子独立性的内容方法也就落实了。养儿防老，传宗接代，光宗耀祖，继承家业是我国传统的生儿育女观念，因此，养儿育女也是以父母为中心，一切按父母的意志为主，强迫孩子接受父母的观点和期望，凡是听父母话的孩子就是“好孩子”，否则就是“坏孩子”，尤其是我国实行独生子女政策以来，父母们对自己的独养孩子过分宠爱，过度保护，过多照顾，过高期望。父母的“四过”束缚了孩子的手脚,严重影响了他们独立性的形成。其实，如果父母爱孩子，首先要承认孩子是一个独立的人，他有强烈的独立愿望，所以自他诞生之时起，父母就应该有意识地培养他的独立性。如从最初的养成独自睡眠习惯;随着月龄的增加，动作发展趋向成熟，培养他学会自己捧奶瓶喝奶，用杯子喝水，用匙吃饭;能走能说话时，当他的自主意识增强时，让他自己选择玩具与小伙伴一起玩，自由交往;以后凡孩子自己能够做的事，父母不包办代替，放手让他自己完成，这样一步一步地引导他走向自主独立。

孩子独立性为何从两岁就要开始养成？

培养孩子的独立性自始至终要坚持，要贯穿在孩子的生活、游戏、学习和劳动中，家庭成员要有一致的态度，否则难以形成孩子的独立性。万一孩子碰到困难不能独立完成要做的事，大人应给予鼓励和引导，必要时可给予适当帮助，但一定要坚持让孩子自己独立完成。另一方面也要注意，不能勉强孩子去完成他力所不能及的事情，这样反而会使他丧失独立的信心。即使孩子由于能力问题不能独立完成他应该做的事，大人也千万不要批评和取笑他，这轻则会引起他不愉快的情绪，严重的会伤害他的自尊心，失去独立的信心和愿望。

     

如果我们的家长都能以科学的教育思想来把握好“放”、“管"之度，那么我们的父母会在孩子的心目中重现-个新的、受欢迎的形象，我们的孩子会在'放”之中成长、成人、成才的。

独立生活是每个人都必须面对的问题。一个人的独立生活能力的强弱直接关系到他在社会上的生存。从小就让孩子学会独立生活的本领，是每一位家长应该做的事情。

     

父母要帮孩子走出独立的第一步，独立就意味着一切都要靠自己。父母首先要让孩子养成依赖自己的习惯，从而进一步让孩子在生活中学会独立。