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绘本讲师训练营〖24期〗7/21实践原创《蚂蚁和西瓜》第一次面向

绘本讲师训练营〖24期〗7/21实践原创《蚂蚁和西瓜》第一次面向

作者: vicky_f018 | 来源:发表于2019-03-17 20:30 被阅读11次

24001 冯伟贤vicky

今天本来是去听关于儿童英语讲座的,讲座结束后我自荐给大家讲故事,心中那个紧张和忐忑啊!!

绘本讲师训练营〖24期〗7/21实践原创《蚂蚁和西瓜》第一次面向陌生人讲故事

来听讲座的都是妈妈,有两个小朋友,我给大家带来了《蚂蚁和西瓜》。说真的,虽然这本书看了好多好多次,但是第一次面对这么多陌生人讲故事,我但求把故事能讲完就不错了。

绘本讲师训练营〖24期〗7/21实践原创《蚂蚁和西瓜》第一次面向陌生人讲故事

在讲故事之前,我问大家:大家都喜欢吃点什么水果呢?由于都是大人,他们都没回答。有一个小朋友说喜欢草莓,我说我喜欢吃西瓜。然后就开始进入了故事(其实应该可以找到更好的切入点,或者调动大人之间的气氛,但是由于害怕,匆忙进入故事了)

蚂蚁和西瓜

这本书好有趣,故事并不是从正文第一页开始,而是从扉页开始的。扉页上画的是一家四口户外野餐,右下角那里有一块西瓜。在这里就埋下了伏笔。

扉页

然后他们离开了,却留下了一块西瓜,然后被蚂蚁们发现了。一块大西瓜和蚂蚁们的小小身躯,形成了很大的对比。而蚂蚁们像发现了新大陆一样,非常兴奋。

01

几个蚂蚁爬到西瓜上面,开吃了。西瓜太大太多了,吃不完,于是它们开始想把西瓜搬回家了。一个蚂蚁使劲力气,嗨哟~没搬动。(这里我调动了小朋友,我说当老师说一二三,你们就说嗨哟。小朋友和他妈妈都好给力,完全配合我。)一个蚂蚁搬不动,又来了一个蚂蚁,嗨哟~还是搬不动,再来两个蚂蚁,嗨哟~还是搬不动!好累呀!(这里我动用了身体语言,表达出好累没力气)

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搬不动,怎么办?赶紧把大家都喊过来帮忙吧。于是,一个蚂蚁跑回去找帮手了。它跑去哪里呢?叫谁呢?

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哦!原来它跑回家了——蚂蚁穴。这里可以讲的点比较多,我选择了让小朋友观察了几个蚂蚁房间,例如刚刚小朋友喜欢吃的草莓,蚂蚁也喜欢吃草莓,其中一个房间还放满了草莓呢。然后着重说了一下他们拿铲子,穿鞋去要搬西瓜了。

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蚂蚁们都出动了,它们发现了大大大西瓜了,好激动。然后我继续用前面互动的方法,我说一二三,大家说嗨哟。

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但是哪怕来了很多蚂蚁一起搬,可还是搬不动。怎么办?于是蚂蚁又想到一个办法,用铲子一点点的搬。(这里我应该让小朋友想一下办法,开动他们的思维,但是当时忘记了)

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蚂蚁们齐心协力,把西瓜一点一点的搬回家,把整个洞穴都填满了。场面真的是好壮观啊。

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洞穴都放满了,剩下的怎么办?现场吃掉吧。哎呀,太多了,好饱啊,好饱啊!

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剩下西瓜皮了,把它也搬回去?可是西瓜皮有啥用呢?

哈哈,原来可以当滑梯呀。太好玩了。

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总结:准备还是不够充分,气氛没能调动起来,心情还是很紧张,没能突破自己。

再接再厉!

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