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不奋斗不青春的邢台狮子——绿野仙踪三组终评总结

不奋斗不青春的邢台狮子——绿野仙踪三组终评总结

作者: 唐山市安各庄小学代春亚 | 来源:发表于2018-08-04 21:53 被阅读0次
    不奋斗不青春的邢台狮子——绿野仙踪三组终评总结

    绿野仙踪三组,一群来自河北邢台的小狮子,你们是一个努力向前的团队,你们发出来“不奋斗不青春”的信念,让我们一起见证这奋斗的青春吧。

    D3-1潘海丽
    河北省邢台市清河连庄小学

    坚信“无奋斗不青春的”潘海丽老师经过自己的努力成为了兔姐姐韵律舞蹈的最美助教老师,坚持打卡,制作孩子上课精彩瞬间的美篇将近200篇,记录孩子们的成长。在兔姐姐韵律舞蹈组织的互联网舞蹈大赛中,潘海丽老师的班级获得了二等奖和四个优秀奖,并在2017年被互加评为金种子助教老师等等,众多的收获,让潘海丽老师倍感骄傲,青春无悔,青春不散,我们都应该向潘海丽老师学习。

    相信加入青椒能够让你变得更优秀,更自信,还没有加入青椒的小伙伴们,快来吧,我们等着你!

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    D3-2田风彩
    河北邢台清河连庄小学

    她,一个快速成长、快速蜕变的优秀助学;她,一个全能老师,领着孩子学美术、学书法;她自认为做着一件平凡而又简单的事情,却因为坚持、默默付出,用一个灵魂去唤醒了另一个灵魂,从而去唤醒更多灵魂。她坚信:行动,就会有改变,坚持就会有收获。她向大家寄语:所有的伟大都源于一个勇敢的开始,只要勇敢,没有不可能。

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    D3-3赵琳琳
    不奋斗不青春的邢台狮子——绿野仙踪三组终评总结

    赵琳琳老师现在是参加工作的第二年,由于不能外出参加培训,认为自己的教学理念和教学实践都比较落后,并且认为在互联网时代,我们必须要学习。而在加入青椒计划后,她积极跟随榜样的力量,在优秀老师的带领下,自己也取得了一些成绩,也有正确的方向。她是拥抱互联网成长的老师,也走进了北师大,自己和学生一起参加了很多活动,当加入青椒的时候,不清楚最后能怎样,但是一路走来,我相信她已经找到了答案,从去年一直到现在,赵老师一直在坚持打卡,写简书。通过学习,赵老师进步了很多,也成长了很多,自己现在也带领着清河县的老师们一直通过网络进行学习。赵老师有句话让我很感动,她说坚持听课写打卡和简书是她认为最正确的事情,是的,赵琳琳老师是一只勇敢的小狮子,我相信在她的带领下清河的老师们也会越来越棒!

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    D3-4焦英军
    河北邢台清河育才小学

    2017年8月,在校工作19年的老教师焦英军遇见了互加美丽乡村公益计划。她说:“没有老去的人生,只有失去的激情。我要重揽青春,开启一段不一样的人生。”她带领学生参加了夏加儿美术。每天都将孩子们的作品带回家熬夜整理,分享出40篇美篇。她将孩子们270幅画作送到了上海参加教育博览会,并获得了“小小艺术家”荣誉称号,让大家看到了孩子们的无限可能。在她的带动下,全校师生都投入了互加美丽乡村公益课堂,收到了领导和家长的一致好评。

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    D3-5D3-5罗凤君
    河北邢台清河育才小学

    她不甘于平凡,她心系学生,想让她的学生们享受更优质的教育资源,她带领他们参加互加美丽乡村多门课程,凡事亲力亲为,还参加诸多互加活动,面对质疑,没有胆怯,而是坚定自己的信念,当她看到学生的作品在上海教博会展出,脸上笑开了花。但此时的她并没有停止优秀的脚步,她开始影响更多人,她把互加推广给更多的教师,带领他们一起成长。因为她认为,一个人可以走的更快,一群人才可以走的更远,她的故事得到电视台和报社的采访,于是更加确定了前行的脚步。在罗老师的带领下,她的学生们以及同事们都变得越来越优秀。罗老师是一个当之无愧的小狮子。

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    D3-6于焕青
    不奋斗不青春的邢台狮子——绿野仙踪三组终评总结

    她,与孩子们一起走过了网络平台的87节课,她,勇于挑战,踏入互加之旅,让她获益匪浅。不服输,不怕输,笨鸟先飞,以勤补拙,是她坚持的理念,她相信,付出是默默地努力,回报是大大的光芒,她的故事让人振奋,勇敢的小狮子,加油!

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    D3-7孟晨曦
    河北邢台清河赵店校区

    “不是因为看到希望才去坚持,而是因为坚持才看到希望”。说得多好呀。

    一年前,你向世界宣告:我骄傲,我是一名教师;一年后,你向世界宣告:我骄傲,我是一名青椒学员!这一年,你用你的坚持,书写了一段不平凡的时光;这一年,你用你的改变,带给孩子们不一样的彩虹花;这一年,你用你的努力,搭上开往北师大的列车;这一年,你用你的勇敢,自如地完成第一次上麦;

    这一年,你给了我太多的惊喜,变得自信了,变得敢于分享…

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    D3-8陈梅红
    河北邢台清河赵店校区

    刚大学毕业参加工作的她,平凡的她,遇见了青椒,开启了一段不平凡的教育路程。她把所学、所思、所想主动记录在简书,课后打卡,不断在交流学习中改进自我教学,要力所能及的改变底层乡村教育的现状。她的小梦想,是让乡村孩子受到更优质的教育。从不自信到自信,不勇敢到坚持改变,她就是勇敢的小狮子!

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    D3-9胡爱霞
    河北邢台三思东大学校

    生于农村,长于农村,从教三十多年的胡老师,从以前的课程单调,简单交流到现在能熟练的运用现代教育技术,你真的了不起。你说学习是自己的事儿,只要努力就会有回报。朴实坚定的胡老师,你是最棒的!向你致敬!为你点赞!

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     D3–10  张想利 
    河北邢台三思辛村小学

    她是一名班主任每天的教学任务加上身为班主任的她工作量已经很大了,但她还是坚持每天打卡 、学习、 分享,每天带孩子坚持彩虹花阅读,周二至周五从不间断。带领孩子参加“525我爱我气球宝贝”让孩子们体会到了孕育的辛苦。学习中,也被评为优秀助教称号。 张老师的人生目标是:学习是无止境的,只有不断地学习才能成功。她说到:一个人要想成功就要有理想,她也用行动证明了自己的勇敢。

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    D3-1刘萌萌
    河北邢台三思中心小学

    她是去年新入职的年轻老师,比较内向,领导来听课,她感觉那节不太成功,她不负输,认真熟悉课程,引导学生,管理学生,不放弃,不退缩。老师之间互相鼓励,相互帮助。在校长的鼓励下她勇敢地迈出了第一步,她希望引进孩子们喜欢的课程。她的人生目标:坚持终将美好。

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    D3-12郭亚楠
    不奋斗不青春的邢台狮子——绿野仙踪三组终评总结

    她,带着她的收获,与大家分析她的经历,一名语文教师,通过网络隔空形式的学习让自己获得了成长,她说,“借力发力,才能让资源扩大到无线的价值”,是互加计划让她坚定信念,带领孩子们不断进步,此时的她,欣喜若狂,在互加的陪伴下,她将茁壮成长。听了北师大的课程后,认为这里有更加广阔的世界,发现互联网蕴藏着巨大的能量,她转变了思维,自己不再是那个两耳不闻窗外事的老师,希望通过互联网学习,为学生打造一个广阔的世界,继续扎根乡村教育!

    不奋斗不青春的邢台狮子——绿野仙踪三组终评总结

    你们都是勇敢的小狮子。不奋斗不青春,奋斗的青春必定会更加绽放。

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