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岳云鹏招募辅导孩子写作业的人,辅导作业是件令人头痛的事?

岳云鹏招募辅导孩子写作业的人,辅导作业是件令人头痛的事?

作者: 吕小愉 | 来源:发表于2019-06-04 22:44 被阅读2次

    文/吕小愉

    岳云鹏招募辅导孩子写作业的人,辅导作业是件令人头痛的事?

    辅导孩子写作业可能是当下家长们最头痛的事情之一。很多家长吐槽:不写作业,母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。这不前段时间网上一则妈妈陪女儿写作业造成脑梗塞住院的消息一度把陪孩子写作业这件事情推上了新的高度。

    事情的经过是这样的,这位33岁的女患者10月26日在看孩子写作业的过程中,生气后出现言语不清,大舌头,右手写字笨拙,字体变丑……左侧放射冠区脑梗塞……门诊以脑梗塞予收入住院。

    给妈妈确诊的医生转述,这位妈妈平时对女儿要求比较高,孩子上三年级后,每天都要到晚上10点以后才能结束。发病时,正好是晚上10点,孩子的作业不仅没有写完,还在那里磨磨蹭蹭,妈妈心如火烧,大声训斥孩子,当即出现口角歪,手握笔困难等症状。经查,确诊为急性脑梗。

    这位妈妈是生气到住院,另一位辅导作业的妈妈就有幽默的成分了。

    说一位辅导孩子写作业的妈妈,表示自己脑细胞不够用,已经无法辅导孩子作业了。情急之余,发了朋友圈,具体原文如下:不要房不要车,礼金嫁妆随便挑!只要能辅导孩子作业,什么都好说。看完这位家长的朋友圈,很多人忍不住大笑。不过幽默归幽默,陪孩子写作业,对于很多家长来说真的很痛苦。

    辅导作业这件事,明星也不能免俗。前段时间岳云鹏辅导孩子作业的视频被发到了网上,视频中岳云鹏无奈的表情也是让大家深表同情。

    从以上案例来看,家庭作业似乎已经是父母和孩子之间产生矛盾,造成孩子叛逆的一个战场。在这场战争中,家长疲惫,孩子烦躁,最终亲子关系僵化。

    那有什么办法可以缓解呢?我觉得针对写作业这件事来说,事先设定规矩很重要,下面是几点我用的效果不错的建议。

    1、帮助孩子设定家庭作业时间

    在避免家庭作业成为父母和孩子之间战争的源头上我觉得首先需要父母帮助孩子设定时间观念,让孩子明确晚上写作业、玩玩具或者看电视等的先后顺序。

    我儿子刚上小学一年级,我就开始陪读的过程,说实话这个过程是很痛苦的。看到孩子写字歪歪斜斜,昨天听写的汉字今天又错了好几个,昨天讲的数学题今天又犯了同样的错误……说实话,我的内心是崩溃的,所以不难想象我也是那个晚上22点大吼大叫的妈妈。但是我越生气孩子越犯错误,看着孩子无助的小眼神,我清楚地认识到这样下去是不行的。

    后来我和儿子商量,我们共同制定了时间表,每天到家后,先做什么,后做什么,大概需要多长时间都很明确,然后根据时间表执行。执行过程中偶尔儿子会有拖拉、不愿意的时候,只要给儿子讲明白这是游戏规则,儿子会乖乖地执行。

    决定什么时候坐下来写作业,对孩子来说是比较困难的事情,因而责任重大。通过和孩子讨论对他而言比较现实的目标,会赢得孩子的合作。这样做让孩子对写作业变得更加主动,而打电话、看电视和做其它任何事情,只有完成作业之后才有可能。

    2、父母要避免消极的非语言信息给孩子带来的负面影响

    当我认识到大吼大叫对孩子除了伤害对提高学习成绩没有任何帮助后,我决定改变自己。但是这时候我又犯了一个错误,当我看到孩子在写作业时的种种小问题的时候,我会提醒自己不能吼叫,不过心里的焦虑、气愤会不自觉地以叹气的形式释放出来。儿子会很不耐烦的问我:妈妈,怎么啦?这时我才意识到自己不自觉的叹气,正是焦虑的外漏,不经意也给儿子传递了负面情绪。并且我的这个叹气会让儿子产生烦躁、不耐烦的情绪,使我俩写作业的气氛变得紧张起来。

    所以,在陪伴孩子写作业的时候,不要用消极的非言语信息,设定负面的基调。扮鬼脸、皱眉、叹气、瞪眼和其他消极的身体语言,都是非常有杀伤力的非言语信息。孩子会捕捉到这些信息,这只会增加家庭作业环境的紧张气氛。

    3、确定好首先要完成的作业

    我家儿子现在的课程较多,儿子和我定的作业顺序是先理后文。一般学校下午的自习课,他会把理科作业先做了。遇到困难,如果恰好老师来班就问老师,如果老师没来,晚上回来我来辅导。文科抄抄写写以及需要记忆的东西在理科作业全部做完以后。

    如果提前没有设定好作业顺序,在孩子选择先做什么的时候,会拖延很长时间。这个问题也是在家庭作业中引起矛盾的点。孩子因为选择焦躁,父母因为孩子拖延生气,家庭战争一触即发。所以帮助孩子确定好首先要完成的作业很重要,许多孩子如果早点完成较具挑战性的任务,就会在后续任务中做的更好。但对一些孩子来说,先做容易做的作业,有助于他们去完成更大的挑战。具体要看什么方式最适合你的孩子。

    4、教给孩子方法而不是替孩子做

    在孩子完成作业遇到问题需要你的帮助,你要教给孩子方法,而不是给孩子求解。问孩子通过题干你能得到哪些已知条件,通过已知条件又能得出哪些结论,这些条件和最终结果有什么关系。让孩子跟着你的思路,在得出这道题的结论的同时,总结同一类型的题目的求解方法,内化于心。

    在辅导孩子作业的时候,最重要的是引导,而不是想当然。我一般在给孩子辅导之前都会先浏览一下课本,看看学的是什么知识、用的什么方法,以免自己想当然。前段时间同事说给正在上六年级的孩子讲题,两口子把三元一次方程都给孩子列出来了,俩人讲的热火朝天,说就这么简单,无奈孩子一脸懵的说:“妈妈,我没学过方程。”

    辅导孩子这件事,之所以让你觉得痛苦,第一是家长的焦虑心态,第二是没有找到方法。所以改变你的心态,找到适合自己的方法,让辅导作业不再是你头痛的事。

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