1、期末做卷子，学生的各种差异也出来了，两极分化严重，有些学生就是心存侥幸，总想着糊弄过去，万事大吉。这是态度问题，不用放任不管。最近想出来的办法就是一张一张的过关，一张试卷不过关，就做第二遍，第三遍，不要求全对，别一片一片的错就行。不知效果如何。
2、复习过程中思维导图挺好用的。
1、期末做卷子，学生的各种差异也出来了，两极分化严重，有些学生就是心存侥幸，总想着糊弄过去，万事大吉。这是态度问题，不用放任不管。最近想出来的办法就是一张一张的过关，一张试卷不过关，就做第二遍，第三遍，不要求全对，别一片一片的错就行。不知效果如何。
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本文标题：教学笔记
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