爱他,就要锤炼他

作者: 简言joyce | 来源:发表于2022-06-21 17:25 被阅读0次

    今天是6月份新一期30天共修论语正式打卡的第21天。

    今天跟一个同事做了绩效辅导,原因是上半年的工作表现不好,工作绩效完成的不好,于是,找了个合适的时间,想跟她谈一谈,想办法看怎么去改善。但谈完之后,了解了具体情况之后,却觉得她真的是在浪费自己的时间。

    细聊之下,我才知道,她之所以整个上半年消极怠工的最直接的原因是,去年7月份从生产部转岗到人事行政部,之后因为新的领导变化,新的工作职责变化,中间很长时间没有什么事做,领导太忙顾及不上她,她也不主动沟通,就这样闲着,一闲就到了年底,绩效考评,领导给她打的分很低,她的意见格外大,觉得领导不公平,诸如此类。再加上后来又得知了部门有新员工入职,公司要裁员,她就感觉很不好,一直持续至今。

    听完她的讲述,想想从去年7月到现在,接近一年的时间,她完全在浪费自己的时间。而充分利用这些时间,她完全可以做更多事,更好的提升自己的。不管是重新找一个更好更适合自己的平台,还是学习新的知识,长本事才是最重要的。

    由此得出的启示是:

    第一,要充分发挥自己的主动性,主动、主动、再主动。有问题解决问题,有难题解决难题,有分歧解决分歧,千万不要把事情放着,拖着,浪费的其实是自己的时间。

    第二,要靠业绩、实力和能力去赢得关注和尊重。千万不要指望领导去关心你,体贴你。要自己主动,靠自己的能力、实力和业绩,赢得领导的尊重和刮目相看。

    第三,可以有小情绪,但是不要因为情绪影响工作,更不要有玻璃心。有问题及时沟通解决,不要因为外界、他人的原因赌气,最后伤的是自己。

    第四,不要在职场讲所谓的公平,关键看你的价值够不够大。当你可被利用的价值足够大,更有话语权,天平会更多的倾向你,但当你无足轻重,没什么价值,天平永远不会向你倾斜。

    第五,一定要有解决问题的能力,要有迎难而上的能力。不要一遇到事情第一时间想到的就是逃,就是困难,那样最终将一事无成。

    以下是今天论语学习的内容:

    01

    子曰:“君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。”

    这句话的意思是:孔子说:“君子之中也许有不仁的人吧,但小人之中却不会有仁人。”

    学习心得:

    1.君子要达到“仁”的境界,还需要修炼。比如黄老邪,可以说是个君子,但是他孤僻,他有时候也杀人。但小人,比如欧阳克,他是肯定没办法做到“仁”这一点的。君子成人之美,不成人之恶,小人反是。因为这两者方向是完全相反的,这告诫我们,选对方向很重要。

    余秋雨先生曾经总结小人的特点有三:第一,见不得别人好;第二,不怕给别人添麻烦;第三,办坏事效率特别高。这也提醒我们要注意。

     

    02

    子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?”

    这句话的意思是:孔子说:“爱他,能不以勤劳相劝勉吗?忠于他,能不以善言来教诲他吗?”

    学习心得:

    这里讲的是真正的忠爱之心。这里要从两方面来看,因为爱与忠的对象是不一样的,爱主要是对下,忠主要是对上。

    第一方面,从爱的角度来说,对下属、对子女要爱护,但爱护也要讲究方法,是对他娇惯纵容,还是用艰难困苦磨炼他,如果就事论事,大多数人会选择后者,但这样会使得孩子和下属变得骄纵,也使他们的生活和工作能力也变得很差,长大后难以在社会上立足。孔子认为,真正的对下之爱,应该是故意创造条件让他“劳”,这样不仅有助于培养他吃苦耐劳的品质,还有助于培养他分析问题、解决问题的能力。

    第二方面,从忠的方面来说,忠不应该是愚忠。当自己的上级出现明显差错时,要加以规劝教导。如果对上级一味“点头称是”,任由他们犯错误,这不仅是对上级的伤害,也会造成事业的损失。

    从这里,可以联想到一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在教育孩子或者教育学生时,绝不要把他们当作温室里的花朵,爱他们,就要舍得放开他们。给他们阳光和微风,也要让他们能感受到雷霆雨露。一味地宠溺只会让他们丧失独立自主的能力,不如适当给点压力,让他们做点家务、多多锻炼,品味一下人生百态、世间疾苦。宝剑锋从磨砺出,他们终将成长为茁壮、坚强的“大人”。

    03

    子曰:“为命,裨谌草创之,世叔讨论之,行人子羽修饰之,东里子产润色之。”

    命:指外交辞令。

    裨(pí)谌(chén):郑国的大夫。

    世叔:即子太叔,名游吉。郑国的大夫。子产死后,继子产为郑国宰相。

    行人:官名,掌管朝觐聘问事务,即外交事务。子羽,公孙羽,郑国的大夫。

    东里:子产所居之地,在今郑州市。

    这句话的意思是:孔子说:“郑国制订外交文件,由裨谌起草,世叔提出意见,外交官子羽修改,东里子产作加工润色。”

    学习心得:

    这里说的是一个文件出台的过程,表现了孔子对自产外交能力的赞赏。子产治国有方,知人善任,一道外交文书需要经过四道手续,由四位大夫各尽所长,才得以颁布,足见其从政的慎重。那他为什么要这么做呢?

    因为每个人都有思维的盲区,所以需要有多个人,从多个角度一起来思考问题,就像我们现在开会做头脑风暴一样,每个人提意见,提想法,这样汇集大家的意见出来的文件才更完备,才能免于公司的损失。

    04

    或问子产。子曰:“惠人也。” 问子西。曰:“彼哉!彼哉!” 问管仲。曰:“人也。夺伯氏骈邑三百,饭疏食,没齿无怨言。”

    这句话的意思是:有人问子产是怎样的人。孔子说:“是宽厚慈惠的人。” 问到子西是怎样的人。孔子说:“他呀!他呀!” 问到管仲是怎样的人。孔子说:“他是个人才。他剥夺了伯氏骈邑三百户的封地,使伯氏只能吃相粮,却至死没有怨言。”

    学习心得:

    这里表达的是管仲处事公正。你想啊,当你处理一个事情,哪怕是那些因为伤及别人利益的人,仍然对你没有怨言,只能说明是你处事很公正。因为很多时候,我们是为了一个更宏大的目标或者愿景在做事,肯定会伤及别人的利益,但只要你处事公正,不为私心,只为公心,那么别人即便吃了亏也无话可说。

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