人工智能、机器人这些遥不可及的事物，随着数字化时代的来临，离我们越来越近了。伴随着这些科技和数字化技术涌现而来的，是怎么样的一群人呢？创客！他们致力于把创意变成现实，用创新美化生活。
阿童木人工智能关注到，在当今“大众创业、万众创新”的大前提下，创客运动、创客文化必然会变得越来越主流，而如何鼓励更多的人了解创客、成为创客，也已成为一个值得思考的问题。
创客，并非是掌握高大上的物理学、化学什么的神秘人群，只要你有想法，有灵感，人人都可以成为创客。
创客来了，我们如何把握这次机遇？
每一次生产方式的变革必然推动教育的变革，当下创客运动在如火如荼的推进，我们的教育要顺应它，在这个过程中，创客运动、赋能创客运动，这一切都是从人与社会更好相处开始。
创客教育，是一种面向未来的教育方式，它告诉我们，不要畏惧未来，不要担忧人工智能对人类会造成何种威胁，每个人，都能驾驭人工智能，都能在未来，与人工智能和谐共处，相互配合，每一个人的生活方式都应该是从拜物到造物，学校的教育也会从封闭到开源，从家庭到学校、社会，形成良好的生态。
创客教育，无疑，是教育接下来的发展方向。
创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。
现在越来越多人的参与到创客教育中，阿童木人工智能一直在积极寻找各种途径，去扩大创客教育的影响。
阿童木人工智能认为，对于推动全国创客教育的愿景，可以从以下三件事情着手：第一，鼓励孩子建设家庭创客空间，让它形成立体的生态；第二，帮助教育行业中顶级的设计者规划创客教育的立体生态和商业布局；第三，帮助乡村创客空间建设，让创客教育不再是城里高大上的东西。
在创客教育从0到1的过程中，寻求创客教育的更多可能，让教育滋养创客，让创客丰富教育。
创客是一种生活方式，有想法、敢于去做值得所有人学习，也让很多不可能的事变得触手可及，同时，我们也相信在如此有利的大环境推动下，中国的创客运动、创客教育一定会发展的越来越好！
阿童木人工智能专注于3-18岁孩子的机器人、编程、创客等教育，提供品牌合作，希望自己的教学理念得到传播，惠及到更多的孩子，专注于培养面向未来的人才。更多信息请关注阿童木人工智能公号。
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