刚刚经历小孩幼升小，没想到幼升小整个过程家长压力会那么大，会那么焦虑，为了进入一个好的学校，家长们是动用所有的关系不惜重金争取，有的甚至小班开始就为孩子的小学面试开始做准备，本来很淡定希望孩子快乐自由的我也不由得卷入这股洪流。开始怀疑自己是否正确，一方面觉得需要让孩子更多自由，一方面觉得别人都在努力担心孩子落后，这两股力量就一直拉扯着自己，这种拉扯的感受非常不好受，常常会无名地跟孩子或爱人发火，事后又会后悔跟孩子和爱人道歉。每天的朋友圈总是能看到别的家长在晒又为孩子找了什么老师报了什么课程，又得了什么奖， 这种拉扯感就更加厉害。为此我决定上正念减压课，我希望能减轻自己的压力，减少自己的焦虑，改善和孩子的亲子关系。
通常我们焦虑了，会在身体的腹部、胃部、胸口、喉咙、头部都会有不同的反应，但是我们对这些感受比较麻木而且反应有太快，我们来不及觉察，我们就进入行动的环节，我们本能的会厌烦这些情绪、会想回避它们或者消灭它们，面对孩子和爱人时我们大部分时候会选择攻击对方或者逃避对方。但是对方是不愿意为我们的情绪负责的，我们就容易越想越气，越气越想，陷入恶性循环中。而正念讲述的是我们对我们的情绪，无论是愉悦的还是不愉悦的情绪我们都首先要不带评判地去观察它、去觉察它，就像对待我们的孩子，孩子有好看的聪明的也有不好看的不聪明的，我们就像对自己的孩子一样不带评判的去拥抱它，去经验它。焦虑情绪来了，来了就来了吧，没什么大不了的，没什么了不得，深呼吸，用心去感受焦虑来的时候自己的身体有什么感受，腹部是有灼热感还是很平静，胸口是很紧很闷还是很顺畅，喉咙是如鲠在喉还是很舒服，头部是一团乱麻还是很清爽，呼吸是均匀还是很急促。仅仅是去感受自己的身体，不着急和它合作、也不着急和它对抗，仅仅是看着它，耐心地和它在一起，然后再去觉察自己头脑里有什么想法，仅仅是去看不着急行动。情绪感受想法通过自己的静心观察，慢慢地浮出水面，慢慢地被你看见，你对此时此刻的自己有了更多的觉知，你对面对的问题有了更多清晰的认识，你慢慢能看清你真正在乎的东西。
所谓正念，它的反义词不是邪念，而是心不在蔫。正就是不偏不倚，念是一个今字加一个心，就是心在当下时刻，正念讲究的就是不带评判的去觉知当下自己的想法、情绪和感受。正念背后的深厚哲学基础发源于东方的禅宗，正念创始人卡巴金本人也说“正念是流在中国人的血液中，刻在中国人的骨子里的”。正念是结合中国的禅宗和西方的科学去掉宗教的部分发展起来的。而我跟随的陈德中老师他正好整合了东方禅法和西方心理学，他有20多年的禅修经验，在东方跟随圣严法师长达八年，圣严法师同时是禅宗曹洞宗的第五十代传人、临济宗的第五十七代传人，在西方曾在麻州大学医学院、牛津大学和美国密歇根州立大学学习心理学，并跟随正念创始人卡巴金研习。
正念听起来很简单，但是要做到实则不易。课堂上我们更多的跟随老师去真正的体验什么是正念静坐观呼吸、正念行走、正念饮食、正念扫描身体、正念瑜伽。这些体验改变了我出生以来的很多习以为常几乎要麻木的习惯，过去吃饭从来没有真正去感知过食物进入我的口腔，我的牙齿使用的先后顺序，我的唾液是什么时候分泌的，我的舌头是怎么和牙齿合作的，食物咬下去牙齿的感觉如何，食物上面的调味和本身的味道是如何融合的。老师让我们对着一颗葡萄干，先是闭着眼去抚摸它感受它的质地、纹路，然后放到耳边去听它，再是放到鼻子前去用心闻它，再是用眼睛仔细观察它，然后再是咬下一半放入嘴里慢慢地品尝它。第一口下去就满口生津，慢慢的去感知，这是我第一次真正地吃葡萄干，真正地吃东西，半颗葡萄干给我带来的那种美妙满足的感觉是以前吃多少葡萄干都没有过的。当我带着正念去吃午饭时，我明显感受到我的饭量减少了很多，我并不需要吃那么多，而且我对食物的体验非常真实非常丰富，我虽然吃的不多，但是我非常的满足。
课堂上老师让我们体验正念行走，过去的我总是走路带风、好像屁股后面有只老虎在催着自己。而这次正念行走的体验，让我的心安住在我的身体里，我才真正体验到我是怎么行走的，感知到和地板接触的脚底板，感知到脚底板哪些部位在承受自己的身体，自己的脚趾是否有用力，自己的小腿和大腿哪些肌肉是绷紧的、哪些肌肉是放松的，自己的膝盖是什么状态，自己的脊椎是直立的还是弯曲的，自己的左右脚是如何提起放下的。整个行走过程，自己的心完全和自己的身体在一起，身在哪心就在哪。行走过程中，不免飞过各种想法，当自己陷入那个想法时，对身体的觉知就没有了，自己的情绪也上来了，身体不由得前倾和弯曲，呼吸也有腹部上升至胸口，呼吸变得短促。想法就像天空中的白云，来来去去，想法只是想法，没什么大不了的，没什么了不得，觉察到了自己的想法来了，然后再放下那个想法，继续回到自己身体的觉察上，继续观察陪伴了自己这么多年的好朋友呼吸上来。
5天的正念学习，我越来越享受那种慢下来的感觉，越来越喜欢将正念用在生活中了，陪孩子吃饭时，我不再催促孩子快点吃，而是去跟孩子分享自己吃饭的体验，陪孩子学习的时候再有焦虑的时候，我知道是我该静心面对觉察自己焦虑的时候，在急于批评指责孩子前能有那么个声音出来让自己先觉察自己。正念学起来容易，但是要真正学以致用却是需要持续甚至终生的学习的， 后续我会更多的分享自己正念学习应用的感悟，都说分享是最好的学习方式。
网友评论