2018年11月1日(周四)下午4点在五莲一中西校区图书楼四楼音乐教室, 举行了莲韵朗诵艺术工作室交流学习活动。
首先李蕾主任宣布了工作室本年度活动计划。
接着我们一起观摩了有胡秀娟执教的声乐小课《咬字吐字在歌唱中的重要性》。
歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想歌唱和朗诵有密切的联系,无论是歌唱还是朗诵,都要咬准字音,吐清字音,感情投入,放开自我。
歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想胡老师先让学生有感情的朗读了一遍《我和我的祖国》。我们每个人都对学生读的过程中存在的问题说了自己的意见,最后李蕾老师认真总结了学生朗读的过程中咬字吐字存在的问题,并具体指导孩子咬音不准的字,教导孩子如何标准发音。
指导完朗诵,让学生演唱了一遍这首歌曲。孩子唱的不错,就是没有彻底放松自己,声音没有彻底打开,有点羞涩。李蕾老师指导孩子一定要大胆放开,彻底放松,要做到旁若无人,眼前只有歌曲中的画面,要彻底把自己投入到歌曲中要表达的情感世界中。无论唱歌还是朗诵,都想要情真意切,只有把自己感动了才能去感动听众。声情并茂才能有感染力!
李蕾老师带领我们一起研讨朗诵舒婷的代表作《祖国啊,我亲爱的祖国》。
歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想 歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想 歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想李蕾老师示范后,胡秀娟、丁晶、杨翠娟、王学芹、李其霞老师分别进行了朗诵,都有很大的进步!
歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想李蕾老师又教我们如何把声音打开,如何练习用腹部发音。
歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想 歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想我们一起紧紧握拳,先猛出右拳大声喊“嘿”,然后猛出左拳,大喊“哈”。我们练习的特别认真!收获也很大!
歌声飞扬,书声朗朗-莲韵朗诵,放飞梦想这次活动非常成功,我们都收获满满!通过这次活动,我们都明白了在发音不仅要字正更要腔圆,而我们一般都做不到腔圆,我们总是把声母发音很重,把韵母却一带而过。比如山,我们把sh发的很重,而an就一带而过,没有从a到n的拼读。我们今后要多加练习,做到字正腔圆,更要感情充沛!
歌声飞扬,书声朗朗,莲韵朗诵,放飞梦想!
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