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领读《5%的改变》第四章“亲密关系”

领读《5%的改变》第四章“亲密关系”

作者: 江子恩 | 来源:发表于2023-11-19 22:56 被阅读0次

这次我领读的是《5%的改变》第四章“亲密关系”内容。希望我的领读能带来大家在亲密关系的一些启发。

亲密关系是两个人的私密关系。某种意义上,它应该是容易处理的一种关系。

可它偏偏是最复杂的一种关系,因为我们对它寄予了太高的期待,一旦走进婚姻,也会夹杂着两个背后的家庭及孩子养育、经济、事业等因素。

这一章书中讲了9个案例,“一沟通就吵架”、“我越操心,他越没信心”、“喜欢被照顾,却无法心安理得”、“他犯了错,我却不敢说”、“做决定之前的准备”、“没有人活该做个好人”、“结论是还没有结论”、“面对诈尸式育儿”、“婚姻中的经济独立”。

当看这些案例的题目,就让人戳心,因为都很典型,说到了心坎上。

大家可以抽时间看看自己感兴趣的案例,也想一想自己遇到类似的情况会是怎么样处理方式。

对自己处理好亲密关系还是很有借鉴作用的。

在改变工具箱中,李松蔚老师给出了5个工具:“沟通的勇气”、“新的沟通形式”、“离开互补位置”、“家庭生命周期”、“去除三角化”。

在这里,我重点就讲工具方面的。

首先,关于沟通方面,要有“沟通的勇气”,及敢于尝试体验“新的沟通形式”。

男人来自火星,女人来自金星”,生理构造不同、思维方式不一样,在日常相处中,很多人更愿意靠”猜“来获知对方的心思,而实际上,你认为的好并不一定就是对方想要的。

很多人实际上内心深处都很不喜欢冲突,害怕冲突,害怕被否定、被唠叨、被翻旧账。

但是不说不表达,不把自己的真正需求说出来,对方怎么知道呢?

这里就需要选择合适的时机,开诚布公地向对方说出自己的所思所感,说出自己的真正需求,需要对方怎么做。

这在任何关系里都是最有效的解决方式。

在沟通处理上,我有个小建议“忍、等、问”,不要一下就在语言和动作上否定对方,忍一忍,等一等,问一问,去观察和了解对方的真实表达。

这种方式有助于去除不好的标签,适用于亲密关系和育儿关系 。

关系处理中,除了结果A和结果B两种方式,还有第三种A+B=C,摒弃非黑即白的思维模式,跳出原来的问题,打开解决思路,在矛盾中实现共赢。

其次,我想讲的是,对亲密关系处理的认知工具,工具箱有个工具叫“家庭生命周期“。

之前我在线下共读学习这一章节,给我最大启发的便是这个工具。家庭和企业一样,都有它的生命周期。

“家庭生命周期理论”打开了我的认知,让我想通了,为什么老公在恋爱时是一个样,婚后是一个样,有小孩后又是一个样。

之前一直很纳闷,也想不明白。

“感觉进去”,估计在对方心里,也会有一种怎么老婆恋爱时是一个样,婚后有孩子后怎么就大变样。

包括孩子的养育也是一样,关系都是在变化当中。理解了这一点,对于关系的变化就不再有抱怨,而达成共识,会更容易适应新生命周期的转换。

根据系统理论,家庭系统要经历六到七个不同的发展阶段,每个阶段都有各自的任务和规则。无论愿不愿意,亲密关系每隔几年就会有一次蜕变与重生。

在变化的过程中,人们常常困惑于”谁有错“,为什么以前行得通的方法现在行不通了?但很可能没人犯错,只是到了新的阶段。

包括孩子的养育也是一样,关系都是在变化当中。理解了这一点,对于关系的变化就不再有抱怨,而达成共识,会更容易适应新生命周期的转换。

还有一点,有效解决冲突的方式,就是沟通尽量去除三角化。

两个人的问题永远更推荐两个人直接解决。

亲密关系中,双方会很看重”心“,特别是处于恋爱期,感受最明显。

”有心”,就算累些苦些,内心也是甜蜜的,“无心”,生活就变得没乐趣,没什么意义感,甚至不知道累和苦不知道为了啥。

打动心的秘诀就是——“我给你的,正是你想要的。”

可能校友会问,这个很难,怎么样才能准确地知道对方想要啥。

这是一种超高级别的共情能力。有的人很会共情,有的人做不到共情,答案是——合作思维。

当把对方当成对手,心里抗拒他、排斥他,就做不到共情对方的感受,这是受生理条件影响的,根本不受自己的控制。

当相处中没有合作意识时,脑子里就只有自己的“目标”,那么对方的情绪就会成为达成“目标”的负担和障碍。

当把对方当成合作对象,心里就会接纳、理解它,从自己的情绪“跳出来”,“感觉进去”对方的感受。多想彼此合作的目标是什么,这么一想一行动,亲密关系就有更多的理解,也会得到改善。

最后,我想说的是,读的是同一本书,不同的人,不同场域,感受不一样,启发也不一样。

在关系相处中,他人的认可肯定会加深自我肯定,他人的否定会加深自我怀疑。愿我们在生活中,能够更多肯定自己,肯定他人,肯定最亲密的人。

祝愿校友们在亲密关系相处上,越来越美满幸福。

《5%的改变》第四章“亲密关系”领读环节分享完毕!

欢迎简友们一起来共读,把有效的工具用到需要的地方,也欢迎分享输出。

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