如何培养良好的习惯
人生无非就是由无数个习惯组成的,我们要去循序渐进的计划,想到什么就立刻去做,当很多任务出现在一起时,做好任务分解利用好碎片化的时间
我们要相信每个孩子都具有向上的力量,每一个人都是有价值的,有尊严的每一个人的存在都是有意义的,有时候孩子的某些行为我们可能不喜欢,但这并不损害这个人存在的价值,我们也要相信自己的孩子,相信孩子本身就具有解决问题的能力和资源。孩子会有问题,也会有缺点,但孩子不等于问题,重要的是处理好孩子和问题的关系。
孩子不同于成年人,他们的三观和思维都还在成长构建中,在某些事情上的观点与成年人不同,也就会与家长产生意见上的分歧。青春期的孩子在荷尔蒙的影响下,思维活跃,情绪多变,又正处于少年和青年的交界处。一方面,他们认为自己已经长大了,拥有自己独立的想法,渴望得到父母的尊重;另一方面,他们在很多父母眼中依旧是孩子,这就形成了他们一种挣扎纠结的心理。当与家长产生意见分歧又难以调节时,也就成了我们口中所谓的“叛逆期”。
在教育过程中,父母的言行一致,才能产生良好的学习效果,如果父母的言行不一致,这样就会事倍功半,甚至出现事与愿违的效果。
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