不自觉的，我们在用孩子的方式来解决问题

不自觉的，我们在用孩子的方式来解决问题

孩子起床穿衣服，因为昨天晚上脱的时候把外套弄反了，穿的时候袖子就穿不上，孩子不知道问题出在哪里。我想看看他怎么解决，就在一旁偷偷观看。他试了两次没有穿上去，开始抬头找什么，我知道他要放弃了，想求助于我。

我放下手里的水杯，告诉他问题出在哪里。要先把袖子翻过来，才能穿上。要把袖子慢慢翻过来，你看，就是这样翻。我翻好一边，鼓励他自己动手试试另外一边。谁知，小家伙开始耍无赖，非要我帮他。我也不愿意轻易妥协。于是他开始大哭大闹起来。

我们彼此僵持着。

站在孩子的立场，我知道他不理解为什么妈妈不肯帮自己穿衣服。

我考虑的是，为什么这么简单一件事情，还没有去努力试着解决就想放弃，去依赖别人。

我的大脑在寻找答案，它快速运转开来。

仔细想想，这种情况似乎很常见。

在上学时我就发现过。有次，我因为生病耽误了节数学课。但是，作业还是要按时交的。我想着自己有名正言顺的理由不会做，可以去抄袭同学的答案。可又出现个问题，同学间有两个不同的答案，到底那个答案是正确的，我不知道如何选择，犹豫好久无从下笔。

最后，我开始看书。完了自己开始做题，发现没有多难。一会就搞定，比自己在那里想谁对谁错时间短的多，也不用麻烦同学，自己心里也踏实。

从那以后，我就意识到同学们如果把怎么抄别人作业的心思放在认真看书上，多半是省时省力，结果也好的多。

我试着猜想为什么有时候不愿意自己做，而去抄袭别人的。可能我们从小太习惯于依赖别人，或者严重缺乏自信，亦或者不想动脑，再或者是其他什么还没有意识到的原因，总之，太多时候，遇到问题，总有些人是想要逃避，想要依赖于外界的力量去解决。往往忽视了，最根本重要的，自我的力量。

无意识中，也给孩子树立了这样的榜样。从上幼儿园，就开始找关系走后门，想去好的热门的幼儿园。上学后更是追捧各种学区房，兴趣班。只是忽略了，孩子才是教育的本质，父母才是教育的主体。

不忘初心，方得始终，在这里同样适用。

所以，无论遇到什么事情，我们都需要提醒自己，我们才是解决问题的关键本质。

遇到问题逃避，寻求帮助是人的本性，就像孩子们一样。只是我们成人没办法像孩子那样撒泼耍赖，去要求别人替自己解决。我们有更隐晦的做法，去托关系，找后门。实在是无计可施，宁可焦虑失眠，也不相信自己有能力解决，不敢直面问题，不付诸行动。