暑假里和女儿一起诵读经典，自己的记忆能力也突飞猛进，女儿的记忆力更是惊人，仅仅读上几十遍就可背诵，儿子听上几遍就可以跟着读，看来诵读经典的确得从娃娃抓起。
自家孩子已经从读经中受益，于是自己暗暗考虑是否让我们班级的孩子们一起诵读经典。但随之而来也有很多顾虑：读经典就要统一买书，家长是否支持？买书就得花钱，家长是否舍得？读经典需要一个固定的时间，孩子们能否坚持？
前前后后考虑了有半月之久，期间有过放弃的念头，怕同事们笑话，怕领导嫌我事多，怕家长不认同，但随之又给自己打气，做教育不能患得患失，没有大胆的尝试怎么可能会有发展，只要对孩子的成长有益一切付出都值得。
既然选择了就要努力去做。上个学期班级开展读书活动，学生们参与程度很高，每个孩子都买了摘抄笔记本，每天坚持读书的学生也为数不少。搭班也很支持我的想法，及时检查跟进学生的落实程度，课堂上多次强调多读书的好处，家长们也认可而且积极参与。
本学期在读书方面更加细化，班级建立了6个小组微信群，让学生们每天发读书笔记，而且语音复述自己所读的故事，小组组长及时检查并督促成员完成读书任务，孩子们的读书热情再进一步。
基于其他兄弟学校的成功经验，《论语》的诵读准备放在每天的早读时间，先让学生领读十遍而后齐读，争取半月每篇读够100遍，以此类推。
在学习中不断前进，既然迈出了这一步，就尽量做好，成败与否，顺其自然，只为问心无愧。
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