今天上学有点晚，没买到早餐，我只好先送她进去课室，让她自己上课，我去买早餐回来，还以为她会跑来跑去不配合，结果我跑回来看到她依然坐得好好的，哈哈，也许因为在看电视吧！
老师要求她拍摇铃的时候，不知道是老师指令不清晰还是她刻板，好像听不懂，一定要我在旁边提示，拍一拍，才知道拍。
语言课的时候，我故意在窗子那里看看，看看她有没有好好上课，老师把形状积木分散放到地上不同位置，然后发出指令，让她找到对应积木，例如三角形，圆形，正方形，但是她好像不理解，需要重复很多遍。老师说她很烦躁，当一个东西做法和玩法跟她想的不一样，她就不接受，发脾气。
艺术课上是用筷子夹纸巾团，训练的重要性就体现出来了，夹得超级快，只是夹完一次后就不想再做第二次。现在勺子，筷子都可以用，我就打算训练用叉子，她不会用叉子或者牙签。
发现一件很可爱的事情，如果你偷偷看她，她好像能感受你的目光，就会转过来看着你笑
康复训练日记～2019-2-28
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朋友乔迁之喜
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