学习完第八单元，趁热打铁进行复习，该背的内容背过，该默写的默写过，对于课文里讲过的、补充的重点知识怎么落实？我想到了借助思维导图这种工具。于是，趁着周末，把任务布置了下去。
今天交上来了三十多份，还有十二位同学没有交，有几位同学没有按照要求做，插图挺好看，内容太少了。还有几个孩子是没有梳理书本上的知识点，而是搜集了关于鲁迅的课外资料，我把这一部分孩子的作业称之为“没有审题，写跑题了”。那么优秀的思维导图是怎样的呢？来，展示！
付佳园的作品
邢琛夕的作品
陶佳然的作品
赵昱铭的作品
常紫涵的作品
任烨枫的作品
李浩波的作品
李雨桐的作品
张瑞雨的作品
杨诗桐的作品
段卡特的作品
于子昂的作品
曹硕的作品
沈佳欣的作品
张佳彤的作品
段雨霏的作品
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画一门学科的思维导图
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本文标题：【学科活动】我们的思维导图来了（一）
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