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每篇文章为你孩子赋能 1年08天

看了一本打破观念书籍《瞬变》

这本书开篇讲这么一个故事：一位联合国官员被派到越南改善越南孩子营养问题；

他到越南遇到的困难是：手底下没人可以用、没有钱、语言不通等很多困难；

说到这里你可以想一下这个官员是如何改善越南儿童的营养情况？

他仅仅靠一把尺子就改善越南儿童不良营养，并且他的方法在越南延用20多年之久；

他的方法——寻找亮点

他拿一把尺子测量孩子身高，矮的去掉，有钱人家的孩子去掉；只留下那些贫困但身高正常的孩子；

他就问这些孩子妈妈是如何给孩子吃饭的？妈妈们说了下面3个方法；

1：一天吃4顿饭；

2：田里捉来小鱼小虾炖汤给孩子喝；

3：在米饭是滴菜汁；

这个官员就把这个方法广泛传播出去，提升越南儿童营养不良情况；

这本书告诉我们要善于寻找亮点；

什么是寻找亮点？

寻找亮点就是去发现事物好的一面；

寻找亮点就是去发现事物好的一面；

寻找亮点就是去发现事物好的一面；

试问你的孩子是做对事多还是做错的事情多；可是家长们都盯着孩子错误；忽略孩子做对事的时候应该得到肯定，从而固化他对的行为；

《跃迁》中告诉我们不要与坏习惯做斗争，因为你迟早会败下阵来的；

方法就是直接开辟好习惯，好习惯一旦形成，坏习惯自然消失；

方法就是直接开辟好习惯，好习惯一旦形成，坏习惯自然消失；

方法就是直接开辟好习惯，好习惯一旦形成，坏习惯自然消失；

为什么要寻找亮点？

01  培养你发现美的眼睛

世界上不缺美，只是缺少发现美的眼睛；你总是盯着孩子错误，就是不断在塑造孩子的错误的行为；试问这是你想看到的吗？

孩子在学习导图的时候，你刚开始会觉得孩子导图画的没什么内容，甚至觉得孩子的导图画的很丑；于是乎就开始劈头盖脸一顿批评；

寻找亮点就是让你发现他学习的过程中付出了努力，你的批评就是否定他的努力，下次他就不努力了；

02  肯定孩子付出努力

你要知道孩子是不怕苦不怕累，最怕的就是孩子付出的努力没人看见，总是揪着他的错误说事；

当你换一个方向去肯定孩子的努力，他会更用功；

我的一个学生刚开始临摹英语语法导图的时候，那时他第一次画导图，一张很简单的导图他临摹用了30分；

我是这么肯定他：首先老师恭喜你完成人生中第一张导图；我们概括是关于时间的语法，你很形象用一个钟来表现中心图，这个想法很好，第一画导图就有这么好的创意；是个画导图的好苗子；

03 促进关系，关系好了什么都好说

师生关系要培养，亲子关系叶是需要培养的；当你不断在肯定孩子努力，固化他正确行为；久而久之错误的行为就不见了；

这不就是我们一直很期待的结果吗？

关系好了什么话都好说；孩子会把你当成朋友，愿意跟你分享很多事情；

很多孩子是到了初高中就不和父母说话了，原因是父母总是盯着他的错误的地方；

如何做才能学会寻找亮点？

1 当你想批评孩子的时候，请闭上嘴

动嘴的方法是教育中不管用的方法；因为很多家长不愿意学习，所以只会用动嘴的方法；

所以第一步就要闭嘴；做这一步的时候家长要有觉察；多练习就可以做到；

2 观察孩子做对事的时候，肯定他

孩子始终是做对事的时候多，只是我们很少去观察而已；今天看了这篇文章就开始观察孩子做对事的时候吧；

再结合这三部就完美了，请看我整理的导图

一是 陈述孩子做对事的事实；

二是 这个事情产生的好结果；

三是 表达你的感受：妈妈觉得你长大了，懂事了；

很简单吧，赶紧去实践吧！有输出的学习才是最好的学习

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