打造高绩效团队，是企业组织永恒的主题，我的这一系列课程，就是紧紧围绕着这个主题，使用体验学习的理论和工具展开的。这一篇，继续写一个适用于本主题的综合性游戏项目《合作建塔》，在打造高绩效团队的多个维度，你都可以应用它。
项目背景：你和你的团队伙伴们因船舶触礁而流落到了一个荒岛，你们被海水冲到了岛上的不同角落，许多人受了伤行动不便；你们各自手边有着一些可用的物品，而团队的首领智慧出众，如果大家可以齐心协力地高效搭建一座灯塔，过往的船只就可能看到你们，你们将因此而获救。
项目规则：
1、将参与者分为10人一组，坐成４个横排，意味着你们10人分处在岛上4个不同的区域。第一排为团队首领1人，我们命名为A，第二排２人，命名为B和C，第三排３人命名为D、E、F，你们6人都因受伤而行动不便；第四排４人为G、H、I、J，你们没有受伤，可以行动。所有的沟通将通过在便签纸上书写完成，同一区域内的伙伴之间可以自由传递便签纸，不同区域之间所有便签纸的传递工作将由培训师来完成，每个人都会拿到自己的任务书，所有任务书会在被各自阅读1分钟后收回。这段话你要向所有人表述清楚，并回答大家的提问，直到确保所有人都理解了规则，之后开始分发任务书和道具。
2、团队首领A：你手里有６个颜色相同的筹码，每个面值1000元。你的任务是：集中团队全体成员的资源和智慧完成建塔任务，并在B和C中指定１人为这个任务的全权负责人，你只能与B和C联络，不能与其他成员有任何形式的沟通。
3、成员B：你手里有３个颜色相同的筹码，每个面值500元。你知道团队的终极任务目标是完成一个用筹码拼成的、平面的塔型图案，并且A会指定１人做这个任务的全权负责人。你只能和A、C、D、E、F沟通，不能与除此之外的其他任何人沟通。
4、成员C：你手里有３个颜色相同的筹码，每个面值500元。你知道任务的技术要求是什么（塔由１０个筹码组成／每层比上一层多一个筹码/所有10个筹码的总面值越低越好），并且A会指定１人做这个任务的全权负责人。你只能和A、B、D、E、F沟通，不能与除此之外的其他任何人沟通。
5、成员D：你手里有２个颜色相同的筹码，每个面值100元。你知道无论任务的要求是什么，都只能由G、H、I、J、4个伙伴直接动手操作。你只能和B、C、E、F、G、H、I、J沟通，不能与除此之外的其他任何人沟通。
6、成员E：你手里有２个颜色相同的筹码，每个面值100元。你知道只有任务的全权负责人才能告知你建塔的具体要求。你只能和B、C、D、F、G、H、I、J沟通，不能与除此之外的其他任何人沟通。
7、成员F：你手里有２个颜色相同的筹码，每个面值100元。所有给G、H、I、J、4位伙伴的物资和信息都必须经由你的手分发出去。你只能和B、C、D、E、G、H、I、J沟通，不能与除此之外的其他任何人沟通。
8、成员G、H、I、J：你们４人坐在最后一排，现在什么信息都没有，只知道你们可以相互沟通，并且和D、E、F、3位伙伴沟通，当你们一致认为已经得到了清晰的任务要求后，就可以开始动手建塔了。
9、收回任务书后，宣布计时开始，整个项目的执行时间为15分钟。
规则看起来有点复杂？其实还好啦，类似的项目有《管理金字塔》、《动物王国》等，项目故事背景、角色设置、执行规则大同小异；至于项目的引导反思，本文就不具体展开了，好的引导一定是基于学习主题和参与者的现场表现而来，重要的是：作为培训师你要在项目执行过程中做好参与者的行为和语言记录（或者借助视频等形式记录），用真实的场景帮助参与者回顾事实，引发反思，得出有价值的结论。
我：培训师/重度体验学习实践者
培训师：基于体验学习理论&工具执行培训系列课程：打造高绩效团队/领导力
体验学习实践者：基于体验学习理论&工具自我学习与成长
微信公众号：体验式学习周溪乔
2020年3月10日 上海
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