勇敢者的游戏20181116026

童年时光家庭故事会第26期

主题：游戏——在家里玩的游戏，怎么才会好玩呢？参加家庭11组这次故事会因为还额外承担了布置社区书语小屋的职责，所以孩子们早早结伴同行，来到了社区的活动室。

瞧，这块场地就是未来的书语小屋。孩子们熟悉一下场地，找好自己舒服的位子坐下来，我们就直接进入主题啦。

本期只讲一个故事《勇敢者的游戏》一页文字一页图，文字内容很多，稍不留神，可能会溜出故事。这本书的作者十分著名，故事也一样，是经典同名电影的来源母本，我们曾经看过这精彩的电影，今天来一起分享一下母本绘本，看看原著的魅力。

对着原文讲字，要适当停顿，慢一点，每一个小段落一个小情节都可以停下来观察一下孩子的反映，如果都在线，就继续。如果不在线，或者有不在线的，就用提高声调或者改变音色等声音上的变化来引起孩子注意回到故事上来，或者加上肢体动作，或者增加互动等等。

因为这个故事比较长，文字多图少，所以上述方法全部用上了。文字长念完一页的时间足够孩子们观察好旁边的一幅画，所以文字过后会和孩子们对图画互动，包括指认图片里的内容，提问图文关联问题。

我们跟随着姐弟俩经历了惊心动魄的游戏时间，最后回到了平静，从图画上看，真的是留足了读者想象的空间，但是文字非常老练，对情绪的把控已经到了很高的层次。

我读这样表达非常娴熟的文字孩子们能听懂么？他们看这样留白表意的图画能喜欢么？这也是我在讲的过程中会思考的问题，会根据孩子们的反映做一些调整。成熟的文字孩子们还不能太理解，但是我相信孩子们可以感受文字的感觉，图片可以帮助他们理解这些感受。至于图片是不是他们所喜欢的，我想这是个私人问题，只有问他们自己啦。

故事讲完了，我们照旧聚在一起，讨论一下这本书，提几个问题。这个故事是真的发生了么？如果你们捡到这样的棋你们愿意玩么？哪个动物让你感到害怕么？你们觉得向导那个叔叔人怎么样是什么感觉？等一些问题，和孩子们聊一会儿，沉浸在故事的氛围里泡一泡。

最后带着这种故事里的兴奋感，玩一个游戏，我们做点什么让游戏更好玩。首先做个大骰子，游戏感马上出来了吧，这么大的骰子特别配地上的格子，玩人肉飞行棋。可惜当天场地地面不能画格子，所以临时改成了桌面游戏。我们在桌子上画了格子，设定了规则，每一个骰子点数代表了一个丛林法则，一起来玩勇敢者的游戏。我们设定了钻丛林，过河，遇到迷魂阵，还有遇到鳄鱼吓退等六个法则，用骰子投点数玩起了多人飞行棋。每个人十个格子，轮流掷骰子，按照到达终点的先后顺序排名次。这个游戏需要大人协助，画格子啊，数数认字啊，因为丛林法则是姐姐写在黑板上的，需要大人读出来。场地有限，少了一些肢体舒展，希望下次可以换个场地痛快玩一次。其实就是普通的飞行棋游戏，但是加入了一些幻想元素也会特别有趣，大家玩了又玩，最后换书，帮忙整理小屋书籍，表格，做明天开业的准备，结伴离场。

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