孩子学英语,我已经有危机感了

作者: 细线条 | 来源:发表于2019-06-10 18:38 被阅读2次

暖暖的英语启蒙,关键在于我。如果我不快快的充电,不能做到日常的英语口语化交流,对暖暖学英语,没有太大效果。

不管是买闪卡,买点读笔,买各种英语书籍,最主要的还是我与暖暖在生活中,用英语进行的互动。卡片,笔,书都是辅助工具,就如我们买了毛笔,如果不练字,字是如何也写不好,也提高不了。

从暖暖六七个月的时候,就有意识得给她读绘本,念故事,认一些简单的水果动物单词,她逐渐的都认识了。一岁多会说nose,head,mouth等五官的单词。

我的英语能力仅停留在认单词的阶段,句子,日常用语,一样也不会。暖暖的英语水平也受我的限制,止步不前。除了认识一些数字,水果,动物,物品的单词,短语一句也不会。我不教她,她怎么会呢?我不会,我怎么教她呢?

问题的根源就出现在这里,首先我得先突破自己,去学,去说,去练。在生活中,像说汉语一样与她交流,与她互动,潜移默化的影响暖暖也用英语进行口语交流。

廖彩杏说:孩子持续学英语的能力,取决于父母的英语观念,而非英语能力。

是的,如果不是年初下载简书,我不会进行日更,如果不是看到简书里优秀的英语启蒙文章,我不会有教孩子学英语那么强烈的急迫感,如果不是每日读书,我不会对教育孩子进行广泛深入的思考。

这些都是每日读书带来观念的改变,通过读书,不停的学习新的知识,新的观点,不断的修正自己错误的行为,反思自己的缺点,不停的去汲取更多的营养,填补空白的大脑。

给暖暖买书籍也好,闪卡也罢。我要把里面的对话,通通背下来。只有记住,才能脱口而出。昨天用点读笔学海报上的单词,很多我没教过暖暖,她一点就说出了。

真的不得不佩服孩子的语言能力,接受新词语,模仿说话,是那么的快又那么的逼真。难怪每一本育儿书籍都在强调学前的这几年,是孩子语言启蒙的黄金时期,抓好了这几年的时间,孩子语言能力的进步突飞猛进。

暖暖爱看朵拉,她自己从动画里学会了一些单词,短语,如:bed,opend the door ,river,big red hill,mountain。并在生活中自己讲给我听,我又意外又惊喜,但更多的是我得努力了,不然跟不上孩子求知的速度了。

看动画学英语最多是种娱乐消遣,不能依赖手机ipad等电子屏幕,最主要是对孩子的视力影响太大。从小培养孩子对纸质书籍的热爱,也有助于她专注力的提升。

如果她具有一定的英语基础,再来看英文动画,我会觉得更好,至少她在能听得懂的前提下,不停的熟悉英文的对话,增强英语的语感,对英语能力的提升也有帮助。

以前我想学英语,总是不知道从何学起,现在陪伴孩子成长,也给了自己一次学习和成长的机会。

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