晚上，孩子又在楼下和一群小朋友玩，从放学玩到快8点，喊他走的时候，意犹未尽。
在楼上，他催我赶紧吃完饭下楼，唯恐孩子们都回家了！
楼下邻居说，她的孙女幼儿园天天在楼下玩，现在小学二年级，她妈妈说，孩子小时候就是以玩为主。现在，小孙女已经收不了心了，还是天天玩！
还有一个5岁的孩子，妈妈陪着在楼下玩，妈妈说，回家影响初二的姐姐学习，所以就陪儿子在楼下疯玩，回家以后孩子倒头就睡，挺好！
每一家情况不一样，这样晚上的时间怎么安排好？
孩子很缺伴，很想和小朋友们一起玩耍。可以理解，正面的好处是，锻炼身体，多跑跑回家睡得香。在和孩子们一起玩耍的过程中，他学习游戏，学习了社交，懂得了小伙伴怎么相处！
坏处是，对于玩耍沉浸其中，没有节制。
不用好的文化占领，坏的东西会影响孩子的主世界。需要适当约束。
占用了其他用于学习做别的事情的时间。
小孩子吸收力很好，学儿歌迅速学会背诵。学习笠翁对韵也是分分钟就记得，在楼下就跟着胡扯八道。这群孩子里有大孩子，显然小学三年级了，你看不到家长管理的痕迹，典型的不管，晚上可以疯玩到很晚的小学生还是很少见的，成绩必然不怎么好，…有奶奶出来为证！
孩子为了达到一直在楼下玩的目的，哭了闹了，没有得逞。最后和我达成协议，约定了几点玩到几点，9点前上床，违反约定，一周就不可以在楼下和小朋友一起玩耍。
小孩子其实是懂得妥协，也懂得守约定的，关键是大人不断打破规则。
习惯养成需要大人坚持并一以贯之。明年还是要继续带着他读经典。
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