瓶瓶罐罐画神奇――山里红美术

      山里红美术课堂，每一次都让孩子们有所收获有所得。本节课更是妙不可言――化腐朽为神奇，废弃的易拉罐，矿泉水瓶，在我们看来，一点价值都没有，但在晓野老师的指点下，竟能这样神奇。

就画你们啦

        起初，孩子们都从家中拿来一个个饮料瓶，有的，还是刚刚买的，还没舍得喝呢，就等着上课的时候画一画。谁曾想，晓野老师竟然让准备一个被挤压，变形的易拉罐，教室里的易拉罐的声音砰砰作响，已经没有了原来精致的模样。孩子们则是不停的喃喃自语，“这可怎么画呢？没有形了？”我忽然明白了晓野老师的用意，让孩子们一起看黑板上今天的绘画主题――化腐朽为神奇。对，这才是真正的化腐朽为神奇！

瓶瓶罐罐画神奇――山里红美术

        孩子们觉得今天的绘画有点难，看着被自己蹂躏过的易拉罐，真是不知如何是好。晓野老师开始讲解了，摆好位置，看着眼前的事物，看到什么就画什么，从一个点开始。接着又强调，可以是以黑色为主，那白色线条就是褶皱；或是以白色为主，黑色线条就是褶皱：也可以用点过线来绘制，这样会有渐变立体的感觉……孩子们认真的听着，聚精会神的看着，小心的画着每一笔，起初热闹的教室，一下子变得安静下来。

瓶瓶罐罐画神奇――山里红美术

        山里红美术课堂的魅力，让孩子们专注着做着一件事。没有了往日课堂的两极分化，每一个孩子都是课堂的真正主人，只要肯动笔，都能描绘出属于自己独一无二的作品，并且，每一次绘画后，孩子们都有一种欣喜得目光看着自己的作品。孩子们的自信就在这里，没有压力，没有束缚，尽情展现着自己！

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        希望这样的课堂能一直伴着孩子们，希望孩子们通过这样的课堂，勇于尝试，勇于挑战，勇于展示，经历就是成长，努力就是进步，无奋斗，不青春！

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