倪未娟 嵩县焦点初级班二期 坚持分享第6天 2019.04.19
1.透过此过程来引导孩子看见事情中的正向意义。
2.带领孩子重新诠释事件中所带来的不好经验。
倪未娟 嵩县焦点初级班二期 坚持分享第6天 2019.04.19
1.透过此过程来引导孩子看见事情中的正向意义。
2.带领孩子重新诠释事件中所带来的不好经验。
方芳，中原焦点团队，网络初级23期坚持分享第85天 重新建构的功能就是通过此过程来引导孩子看见事情中的正向...
倪未娟 嵩县焦点初级班二期 坚持分享第6天 2019.04.19 1.透过此过程来引导孩子看见事情中的正向意义。 ...
SFBT将“赞美”和“重新建构”合称为“正向眼光”。重新建构是SFBT的一个很重要的技巧与精神。重新建构指的是:我...
白皮书P27-31 1重新建构： 咨询师将当事人描述的事件重新赋予新的正向意义就是重新建构。 重新建构的向度：看到...
重新建构 把问题重新建构，是解决问题最好的方法。并且也是稳定个人情绪的最好方法。重新建构更是给予处在崩溃边缘的人，...
平瑞青坚持分享第652天(2019.6.10)周一 (接上) 当你想要引导孩子以其他角度思考时， 问孩子："妈妈/...
焦点父母课堂洛阳中期班第43天分享 陈炜2019-03-08星期5读书分享，重新建构。注意事项。态度温和而不强势。...
重新建构——建构正向眼光 重新建构的意义建构，是每个人看待事情的眼光，也是每个人解释事情的依据与原则。每个人都在其...
重新建构——建构正向眼光 重新建构的意义建构，是每个人看待事情的眼光，也是每个人解释事情的依据与原则。每个人都在其...
重新建构是指重新建构当事人的问题。一般是指从负向认知转向正向认知。重新定义目前发生的事。 重新建构的四个句型 1....
本文标题：重新建构的功能与注意事项
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/yybhgqtx.html
网友评论