父母之爱子，则为之计深远。
我们应当在更大的时空和整体里，去看待孩子当下的问题，不要陷于细节和琐碎。
今日，当聆听晓平老师的山西平遥时空之旅的时候，感触特别多，记笔记也很多，认知很多，我需要慢慢地消化，践行，提升，改变。
通借助笔记，通过感悟，将自己的收获分享如下：
1.耕心种德
先除草，（戒掉贪嗔痴），再慢慢地管理浇水、施肥，期待开花结果。有因才有果，不是春天播种，春天就能收获的，需要经过风吹日晒和农人的辛勤管理，才能收获秋日的硕果累累。养育孩子，不也如此吗？
给孩子有一定的空间和自由，给孩子一定的选择，尊重他的天赋、热爱，培养他的好奇心、探索心、进取心，让她自由生长，健康成长，可以适当的管护提醒，再期待秋日的收获。
尊重规律，把握节奏不着急。种庄稼还需要打药呢！孩子也会有问题，只要我们对症下药，科学解决就好了。只是不要陷在问题里，而要从多方面去找原因，尤其是从根部父母或者家庭环境的这一方面，去找原因、去改变。
2.认知时空
认知的提升，会拓宽世界的边界。
在人生30年中，身体健康重要，还是考分重要呢？节假日、放学后，让孩子继续埋头学习，还是让他放松、玩耍，锻炼身体、进行劳动品格教育呢？
3.整体时空
要有整体性，从总体性进入细节里是最快的。
用一份地图，帮助自己增加整体性。
面对一场考试的各种题型，如何分配时间、精力。复习当头，如何安排各科目的时间和精力分配？
提升整体性的几个办法：a拉大格局
b有做计划的能力c抓大放小d.拥有时空观e.读历史、看地图
4.发愿时空
发愿是引导我们去往的方向，继而扩充我们的时空。
发愿服务10人，发愿服务10亿人，跟我们连接的人的半径是不同的。
为自己学习和为人类学习，自身的能量是不同。
漆器大师耿保国，发愿做一个漆器博物馆，坚守58年，也是享受了58年，因为他立志他发愿全是来自于心的热爱，来自一份责任，是为了艺术而非金钱在工作和生活。
愿是方向，借着愿来修行自己。
知识缺少魂，而人活出来的生命状态是有魂的，而不仅仅是活出来知识。
高高山顶立，深深海底行，有了愿要从点点滴滴践行。
学习不在于考分多少，而在于给社会奉献多少。
愿是心的缘起，是一种思维方式，是借假修真。
愿的空间带来智慧。心不唤物，物不至。
当相信自己的时候，许多美好都会发生。
方向比方法重要，每天忙忙碌碌的，没头没脑的不可取，我们要有方向。
5.智慧时空
智慧可以帮我们在当下如何做出基于未来的决定。
德行不，在自私境界里做判断。
智慧能在更长的时空做当下的决定。
晋商文化，群体文化+个人进取文化。乔家大院、王家大院……
总想如何爱护员工，而不是如何克扣员工。
有了内心素养，才会有外在的财富。
何为“明”，聪明的明？要讲究阴阳平衡。
真正的德，温暖别人；真正的心，乐善好施。
6.无我时空
在人类历史长河中，我们只是沧海一粟，所以别想太多，绽放就好。
渺小本身也是一种境界。
放下一些执着，戒掉贪嗔痴。每个人都在人生中经营自己的故事。知道人生的渺小，也要知道人生如何活得伟大，在这一组对立平衡中，找到自己的平衡。
不要看轻自己，也不要太看重自己。
存好心、说好话、行好事、做好人。
有时不是原谅了别人，而是给自己留了空间。
在时空中改自己的认知。每个人都有自己要穿越的东西。跳出自己，看自己。
一个人不光有能力，还要有能量。只有自己发光了，才能点亮别人。
听着、记着、感受着，心里涌起了无限的感动、感恩、感慨。感恩遇见这样精彩的课，感恩遇见像晓平老师、亚珂老师、糊涂群主这样的导师，让内心不焦虑了，快乐了，越来越通透了。
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