中原焦点中16 坚持分享1434天 23.5.12 运动打卡第431天 3140h 约练747
今天的咨询并不“容易”，原本约的周一，来访说单位临时通知开会不能参与，调整到周二，临到时间来访又被领导叫去干活，再次调整才到今日，而今天开始的也不顺利，到时间时，来访又说手机没电，需要充会儿电推后了半小时。
虽然感觉到自己的着急，但也能够让自己稳下来，等待的过程正好定心看书。
正式开始后，我和往常一样，温和的态度，伴着微笑的问话，来访说出乎他的意料。
他原本以为今天看到的老师会比较严肃，还觉得场面会让自己有些尴尬，开始前甚至都不知如何面对我，感觉非常不好意思，为了这次“见面”，调整了这么多次。
我问他见到我后感觉如何？他说感觉挺好，没想到老师还和原先一样。这里没有继续深入，可以询问如果面对的是严肃的老师，会如何，有什么样的想法与应对？看到不同于严肃的老师，会让他感觉有何不同，有什么样的思考？
说实话，周二的时候我确实比较生气，当时我在外面，为了约定的时间，我不断调整，克服了一定的困难，可临了又被“放鸽子”。
我“诚实”的表达了我的情绪，没有或许“压抑”自己，虽然可能会让对方有压力。事后我才想到更好的应对方式，对于这样的孩子，需要更多的耐心，更稳的状态，无论出现什么情况，都可以只是好奇与包容，这是我觉察到的可以调整的方向。
今天之所以有这样的态度，是让我意识到我需要的是什么。我需要的是合作而非对抗，而我之前的态度，虽然可能对常人来说也并无特别不妥，毕竟孩子确实做的不好。可这样的孩子，不正是因为各种“不足”才导致出现触犯法律的问题吗？如果我们跟平常生活中的人一样，对待他们做的“不好”的地方，都是批评、指责与教导的话，对他们的成长可能并不会有太好的帮助。
而只有稳与包容，才能触及到他们的心里。
今天会谈的过程中，来访提供的信息，与他之前所描述的明显有出入，但我并没有刻意澄清，如果去问，他不过会更多个理由和借口，还不如暂时假装不知，顺势而为。
陪伴➕等待，对于这样的孩子，可能才是最好的。
网友评论