初为人师

    时间过得飞快，一转眼我已经在教师这个岗位上从事教学工作三个多月了。那个刚离开大学校园的扎着马尾努力备考的彷徨“少女”，还时隐时现着，恍如昨日的自己。

    我是于今年八月末加入教师队伍，成为黑龙江省绥化市北林区连岗中学的一名初一的语文老师，教初一两个班，一班和二班。

    当我还是十二三岁的小女孩时，我的愿望就是成为一名优秀教师（如图）。同样的十二三年过去了，我的愿望依旧如此。如今，我终于实现了我理想的第一步“成为了一名教师”，在接下来的教学生涯中，我将不断探索，努力以及一定要实现理想的第二步“成为优秀教师”。

    犹记得我刚来连岗中学的时候，我非常地吃惊。作为一个生活在城里，从未来过乡村的人来说，对乡村的认识只停留在电视上看到的破旧的学堂……而与我所看到的场景大相径庭，宽敞的操场，高大的教学楼，以及一群可爱的孩子们。这帮孩子精精神神，干干净净的，感觉比城里的孩子更活泼一些。

    亦记得刚走向讲台时我的紧张心情，生怕孩子们不喜欢我，也怕自己的学识不被信服，所以走上教师这个舞台，对我来说既是一次机遇，又是一次挑战，它激励着我不断学习。

    在我三个多月的教学实践过程中，我通过实践发现，教师不能只是一味传授知识，同时要注重方法，要把课堂搞活，使学生爱上课堂。同时，作为教师，知识储备要不断更新，与时俱进。传统的教学模式是不能和数字化的学习方式PK的，要想不被时代的洪流淘汰，跟上时代步伐，就需要终身学习。像信息技术这样有深度和难度且发展极快的知识更应该及时更新，作为一名乡村教师，做不了时代的弄潮儿，也不能被时代淘汰出局！

    我教的这两个班级的孩子在性格上是迥异的，通过我的实践，我能较好的做到因材施教，我觉得这是我的一大进步。相信在日后的教学中我也能做的更好！不忘初心，方得始终！

    （孩子们很可爱，还会“争风吃醋”如图）

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