童心是小鸟
羽毛很美丽
飞来飞去
在世界的怀抱里
每个人的童年都有一段难忘的记忆,并且是一代人有一代人各自不一样的童年体验。每当眉飞色舞地与孩子们聊起我的童年生活时,他们总是津津有味地听着,不时发出一阵阵羡慕的惊叹:可以玩泥巴真好!作业那么少真好! 那么多人一起放牛肯定很好玩!山蜂窝里的幼崽可以吃呀?好想尝一尝…… 可孩子们哪里知道,我更羡慕他们,羡慕他们能生活在这样美好的时代里,羡慕他们只需一根网线和一台电脑便能翻越高山,越过江海,享受最先进最专业的教育资源。我想,等到他们长大后回忆起自己的童年时,定会心怀感恩,嘴角上扬,而互加网络课程也必将是他们记忆中最美好的一部分,包括今天的快乐音乐——《童心是小鸟》。
蓝天白云,绿草红花,天真的孩童,歌唱的小鸟——多么清新靓丽画面。我把小树载到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏日的目光里……——多么欢快而动听的如百灵鸟歌唱般的童声。课伊始,老师便通过播放歌曲视频的方式来调动孩子们的所有感官,让人不禁陶醉其中,不愿自拔。
看完视频后,陈老师有针对性地提出了两个问题:1、你听到歌曲里描写了哪些季节吗?2、歌曲可以分为几个部分? 第一个问题是小菜一碟,而第二个问题孩子们却回答不到了,这也怪不得他们,以前没有专业老师给他们上过课,都是拿到一首歌曲跟着老师张口唱唱就算完事了,现在有了互加网络课直播,那种教学模式已然成了过去式。
接着是陈老师的示范唱。声音一从电脑里传出,孩子们的嘴巴都不约而同的变成了“O”形。我也从内心里佩服陈老师,因为在我看来这首歌的音挺难把握的,平日里喜欢唱歌的我,今天硬是没勇气发出声来。
这节课,陈老师不仅教会了我们唱歌,还教给了我们好多音乐知识,如四分休止符和八分休止符的区别、如何通过不同方式表现节拍等等。
整堂课中,歌声悦耳,气氛轻松,动静结合,寓教于乐。孩子们都跟着节奏嘴巴张张合合,脑袋摇来晃去,无一不沉浸在了这歌声给以的的欢乐的海洋里。
快来听听我们的声音吧。知道老师在拍视频,孩子们都有点不好意思啦,但从他们的动作和神情中,你就知道他们学得有多认真啦。
此时此刻,孩子们便是那无忧无虑的小鸟,在音乐的天空里尽情地翱翔!!
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