我一向不喜欢那种“不显山不漏水”的做事风格，不知道是不是太过自卑的缘故，从小到大，我都特别渴望自己“被看见”。换句话说，也就是我渴望别人能够关注到我。
还记得小时候上学，为了让老师能够“看见”我，我总会端坐在自己的座位上，认真听老师讲课，认真做课堂笔记，认真完成家庭作业。
果然，一分耕耘一分收获，我的付出得到了回报。每次考试，我的成绩都格外优秀。老师也终于“看见”了我，学校的领奖台上出现了我的身影，班干部的名单里出现了我的名字。
随着年龄的增长，从小养成的专注、认真、负责任的好习惯也陪伴着我一起长大了。就这样，参加工作后的我，想不被领导“看见”都难。
既然想被人“看见”，那自然要有被人“看见”的姿态。我大概是从高中开始学会“臭美”的，即使出门到我家附近的小卖部打个酱油，我也得穿得利利索索的。
我妹妹很是不能理解我的行为，她认为我家到小卖部不过200米，路上哪会有那么多人看我？即使看了，也都是乡里乡亲的，我完全有理由不用大费周章地捯饬自己。
但我却不能赞同我妹妹的说法，收拾打扮自己，不仅仅是臭美，也是对别人的一种尊重。你看电视上那些气质绝佳的主持人，什么时候会衣冠不整、邋里邋遢地面对观众？
不好意思，话题扯得有点远了，但我认为就是这么个道理。不管什么时候，都要以一种干净、利索的姿态被人“看见”。
我再次被老师“看见”的时候，是我家孩子上学以后。不同于其他躲着老师走的家长，我见了老师总会自然地和他们打招呼，甚至主动到学校和老师进行交流。
孩子的学习、孩子在学校的表现、以及我在教育孩子过程中遇到的困惑。反正我想要了解的问题，我总会及时和老师进行沟通。因为我深深明白：两条腿走路，总比一条腿快！
我始终认为：教育是家庭教育、学校教育和社会教育共同的责任和义务。孩子就像一棵正在茁壮成长的小树苗，想要他成为笔直的参天大树，肯定需要修枝剪叶。
而这个修枝剪叶的过程，单靠一方面的力量是很难完成的。当然，被老师“看见”的同时，孩子的缺点也可能暴露无疑。但只有暴露出问题，才能及时修正，不是吗？
从去年开始，我接触到了自媒体。不同于那些“报喜不报忧”的创作者，我的文笔幽默，但也更加犀利。好的不好的社会现象、生活经历，我都喜欢把它们分享出来。
随着我的作品越写越多，我的爆款文章也越来越多，关注我的人也越来越多。毫无疑问，我又一次被众人“看见”了。但我依然觉得这没有什么不好，我的文章能引起大家的共鸣。
评论区的留言里，有大家对我的鼓励，也有出谋划策。所有这一切，都让我深深意识到“写作疗愈”并非空穴来风，而是实实在在存在的。
走走停停，美好的人生于我而言已经过半，我依然认为被人“看见”，不是什么坏事。坦坦荡荡做人，本本分分做事，心中无愧，又怎会怕人“看见”？
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