在溢满阳光的清晨里诵读，是孩子们最爱的事儿。自从加入互+计划以来，每周三周五，总觉得有那么一件事可以去惦念，是缘分；有60个孩子惦念自己，是幸福。少走弯路的同时，欣赏了沿途的风景。无论如何，感谢经历，感谢CCtalk，感谢彩虹花晨读，让我遇见更好的自己，遇见最美的孩子们。
竹外桃花三两枝，正是晨读好光景。
美好的一天，从晨光开始。
“早安，晨光！”
“早安，孩子们！”
“早安，老师！”
屏幕上显现出老师的微笑和问候，孩子们也绽开了如花的笑靥，老师向孩子们讲述着寒食节的来历和习俗，这是孩子们从没有听过的故事。
瞧，我们听得多入迷哪！
一双双渴望的眼睛，一张张明媚的脸庞，一声声清脆而幽缓的吟诵，一颗颗被兴奋占据的心······只需一场如彩虹花般的晨读，一曲浅吟低唱的古词，一个能引人入胜的“引路人”，将春天的音符调试至清丽的婉约小调，嫩绿和橘红的油彩里处处漫溢着春的浅浅诗意，碎碎絮语，为孩子们带来一次春天里最美的晨读。
释题，阐义，我们更上一层楼。
繁花似锦，翠柳飞扬；四月裂帛，我们如初。
为孩子们分句朗读，听到我们的声音了吗？
你们所喜欢的，就是我所追求的。
抢读环节，谁也不让谁，大家都跃跃欲试，你追我赶，掌声不断。
跟读展示环节，由于我们没有设备，所以，我暂时关闭了音量，让孩子们以接力的方式抢答背诵诗句，出乎我的意料，连班上平时从不举手回答问题的小朋友都勇敢地站了起来，一字不落的背诵了出来！我在欣慰的同时，更惊叹于网络课程的魅力。
第一次获得优秀打卡
“胡老师，您快看呀，屏幕上有您的名字！”这是我第一次获得优秀打卡，孩子们高兴地从座位上站了起来，为我热烈地鼓掌，我告诉孩子们：“咱们一起加油，继续努力，好吗？”
“好！”异口同声的回答中充满了坚定。
孩子们认真的创作自己的诗配画作品
我们的成果展示
作品墙
充满渴望的眼神
你们是大山的脊梁，你们是未来展翅高飞的雄鹰，你们的成长，因为CCtalk而更加美好，而我，因为一直有你们而更加幸福······
网友评论