周六和大学同学一起喝茶，A同学最近比较郁闷，大学毕业后在一家公司一直干到公司前阵子倒闭，当初最风光的他现在面临着各种危机，在新公司业绩没有提升上去，老板对他颇有微词，家庭上因为收入的萎缩夫妻关系摇摇欲坠。在这样腹背受敌的情况下，A同学都是愁眉苦脸的，在B同学和我的开导下情绪有所好转，我们也指出他之所以会有这样的问题是因为他的认知一直没有与时俱进，知识没有进行更迭的问题，之前在那种安逸的环境下温水煮青蛙，一连串的因素导致现在这种被动的局面。
早几天听过得到上面关于一篇关于国内和国外的教育的区别，当今学子高考后都以撕书来发泄，这是多大的恨啊！可想而知以后要重拾书本来继续学习的难度之大，而国外教育方式提倡的是非总结的学习，学生提前预习需要的功课，次日学生在讨论的氛围下学习，老师提出问题学生发表自己的观点。数据显示国民人均阅读图书为4.35本，日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本。国内在阅读上的数量远远少于其他国家，同样也反应了我们的学习在毕业后就结束了。
在当今社会竞争压力越来越大，对知识的需要也越来越强烈。尤其是在高新行业，如果不保持持续的学习，现行的知识体系很快会被新的趋势所淘汰。这就需要我们成为一个终生学习者来不断的更新自己的知识和提升自己的认知。
现今学习的方法从以前的单一化向多元化，碎片化的趋势发展，尤其是移动互联的普及，学习不在是坐在课堂上或者捧一本厚厚的书籍啃，只要需要学习你可以通过电子书籍阅读，海量的信息收集，在线教育，问答方式讲解等等。这么多方式总有一种适合你。
书籍阅读
这种是最传统方式，读书能够系统的构建学习者的知识体系，看待问题的角度更加广更加深入，读书是自上而下的学习，可以让你的知识体系更加紧密连接。看书是培养自学的一种重要方式，让学习者时刻知道自己在哪一块知识上有缺陷不断就行完善，也就是《大学》里面说的“格物自知”。
海量信息
当今是信息大爆炸的时代，我们每天都接收到海量的信息，这也是我们获取知识的一个重要方面。这种信息对我们遇到问题可以达到很快的解决，但是知识过于零散，我们需要不定期的进行总结和归纳，将其放进到我们的知识体系里，并将零散的信息进行关联和结构化，最终形成自己的认知。
在线教育
在线教育是随着互联网的发展而诞生的，在线教育这种方式可以让学习者在短期内掌握一门技术或者一个证书，所以这种方式适合学习者进行技能的学习在短时间快速提升自己需要的某个技能。对于技能的入门和提升有帮助，但是对于在知识体系的自上而下的构建没有多少帮助。
要想在知识高速发达的社会，脱离学习你将被社会淘汰。简单一个例子，我们父母辈最早用微信的都是会用电脑的老龄人，因为他们时刻在接触新鲜的信息同时也坚持学习，所以他们保持着与时俱进，而他们的退休生活也会比较优越。这就是学习的力量。
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