世界五大学习方法之思维网（正反馈在《道德经》和《圣经》中的应用）

世界五大学习方法之思维网（正反馈在《道德经》和《圣经》中的应用）

 

思维网中的系统思考包括负反馈和正反馈两种模型，这两种模型广泛的存在于世界的方方面面。

 

正反馈在《道德经》和《圣经》中的应用

《道德经》的损不足以奉有余，以及《圣经》中的马太效应都是描述富者愈富的现象，现在的积累优势使得下一次容易成功，下一次的成功又会返回来增加再下一次成功的可能。

《道德经》的损不足以奉有余

老子是中国古代著名的思想家和哲学家，也是道家学派的创始人。他说“天之道损有余而补不足”，本质是负反馈，而“损不足以奉有余”的本质则是正反馈（如图1所示）。

图1老子的损不足以奉有余

老子在《道德经》第七十七章写道：“天之道，其犹张弓与！高者抑之，下者举之，有余者损之，不足者与之，天之道损有余而补不足。人道则不然，损不足以奉有余。”

老子的意思是说：自然的道，岂不就像拉弓一样吗？弦位高了，就把它压低，弦位低了，就把它升高；弦长了就把它缩短，弦短了就把它加成。但是社会的法则却不是这样，而是剥夺不足来供奉有余。

老子用张弓来类比自然的道，通过对实际情况的调整，使得弓箭被合适使用，也被称为“张弓效应”。网上有关于张弓效应的漫画，我稍微改了下，这样大家更容易形象的理解（如图2所示）。

图2张弓效应漫画

人道则不然，损不足以奉有余。这句话讲的是社会法制是剥夺不足来供奉有余，也就是劫贫济富，这样就出现了穷者愈穷，富者愈富的现象，这种现象在经济学上被称为二八定律，20%的人占用80%的社会财富（如图3所示）。

图3损不足以奉有余漫画

天之道损有余而补不足，这句话讲的是一个负反馈过程，老子举了张弓的例子，漫画比较形象的表现了老子的意思。比如对于“高者抑之”，在张弓射鸟的漫画中老者张弓瞄准飞鸟，箭的瞄准高度高于飞鸟，然后通过向下调整箭的高度来瞄准飞鸟。在这个“高者抑之”的过程中，目标是瞄准飞鸟，而实际结果是箭的方向高于飞鸟，老者观察到了这个情况，和瞄准飞鸟的目标做对比，发现了偏差，所以采用“高者抑之”的方法向下调整箭头高度，这样就能瞄准飞鸟，完成闭环控制（如图4所示）。

图4张弓效应的方框图

损不足以奉有余，这句话讲的是一个正反馈过程。有两个人经过自己的奋斗，一个获得的结果多，也就是有余，一个获得的结果少，也就是不足。而社会的法则却是谁多就补谁，就是用结果少的那个结果多的那个，这样结果多的那个就会越来越多，形成正反馈（如图5所示）。

图5损不足以奉有余方框图

 

《圣经》中的马太效应

《道德经》中的“损不足以奉有余”会使得有余的越来越有余，也就是富者愈富，这是一个正反馈现象，而《圣经》中的“因为凡有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的也要夺过来。”被称为马太效应，也是富者愈富，也是正反馈现象。

马太效应是圣经里的一则寓言，用来阐述一旦获得一点优势，这个优势就会不断扩大，取得的成果也会越来越大，是一种正反馈现象。

马太效应（Matthew Effect）来自圣经《新约·马太福音》中的一则寓言：

天国又好比一个人要往外国去，就叫了仆人来，把他的家业交给他们。按着各人的才干，给他们银子。一个给了五千，一个给了二千，一个给了一千。就往外国去了。那领五千的，随即拿去做买卖，另外赚了五千。那领二千的，也照样另赚了二千。但那领一千的，去掘开地，把主人的银子埋藏了（如图6所示）。

图6国王给三个奴仆本金

过了许久，那些仆人的主人来了，和他们算账。那领五千银子的，又带着那另外的五千来，说：“主阿，你交给我五千银子，请看，我又赚了五千。”主人说：“好，你这又良善又忠心的仆人。你在不多的事上有忠心，我把许多事派你管理。可以进来享受你主人的快乐。”那领二千的也来说：“主阿，你交给我二千银子，请看，我又赚了二千。”主人说：“好，你这又良善又忠心的仆人。你在不多的事上有忠心，我把许多事派你管理。可以进来享受你主人的快乐。”那领一千的，也来说：“主阿，我知道你是忍心的人，没有种的地方要收割，没有散的地方要聚敛。我就害怕，去把你的一千银子埋藏在地里。请看，你的原银在这里（如图7所示）。”

图7三个奴仆赚到了不同的利润

主人回答说：“你这又恶又懒的仆人，你既知道我没有种的地方要收割，没有散的地方要聚敛。就当把我的银子放给兑换银钱的人，到我来的时候，可以连本带利收回。夺过他这一千来，给那有一万的（如图8所示）。”

图8国王将赚到最少的全部给了赚到最多的

因为凡有的，还要加给他，叫他有余；没有的，连他所有的也要夺过来。

马太效应因取自圣经马太福音25章中耶稣的有关才干比喻的这一节著名经文而得名。1968年，美国科学史研究者罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为：任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步（如图9所示）。

图9马太效应的方框图

马太效应是一种正反馈现象，这一次的成功（输出）会增加此人的某种能力（输入），从而使下一次成功的可能性增大，而下一次的成功又会促进再下一次的成功，从而使此人的成功越来越大。

网上也有关于马太效应比较形象的漫画，漫画中两个人虽然站在同一起跑线，但是一个人是站在汽车上，另一个人用平板车拉着两个老人，明显的站在汽车上的人能赢得比赛的胜利，他的积累优势是已有的汽车，这使得他在比赛中更容易获胜（如图10所示）。

图10马太效应的漫画

马太效应从经济学来说，它是二八定律，20%的人占用80%的财富，从数学角度来说，它符合幂率分布，从系统思考的角度来说，它的本质是正反馈。