以前觉得什么事情都挺难，赚钱很难，交朋友很难，上台说句话更难......
TED上看到这样一个故事，一个女孩因为害羞不敢参加演讲比赛，然后她的老师教给她一个秘诀，让她假装自己是一个演讲大师，想象自己在台上滔滔不绝，后来小姑娘当然是成功的发表了演讲，并成为了一个能够帮助更多人解决自卑和害羞等心理问题的专家。
上面这个故事告诉我们，我们是可以通过假装来让自己去做一些之前我们不敢去做的事情的。
在瑞典的8个月里我想明白了很多事情，与其没做过后悔，倒不如做了之后再去后悔，因为你做了，结果就未必是负面的，但你如果不做，结果往往陷入当初做了就好的自责中。
上周Lärke放学后回来问我是否可以去学校里给5年级的小朋友介绍一下佛教。如果是一年前，我想我会果断的拒绝，而这时脑袋里蹦出一个声音告诉我，我应该先答应下来，这是一个机会。
这次的感觉和以前很不一样，不知为何心理充满了喜悦，可能是这段期间看了很多书，当然也包括金刚经里面的一些道理，让我相信一些事情在特定时间段里发生是有原因的，可能我这个时候需要去做一些这样的事情。
想想自己接触佛教以来的3年期间，自己真的对佛教了解少之又少，甚至佛的起源都不甚了解，只能上网查资料，看视频，询问朋友，在这里特别感谢郭美云老师，郭慧姐，丁建华姐姐，还有美女翻译zhanzhan。先是郭老师给了我几条思路，郭慧姐给了我一个英语网站，zhanzhan更是解决了我好多不知道怎么翻译的深奥语句。
写了4篇稿子，终于昨天把内容从特别难懂的大道理，改成了格西分享的笔的故事，和我们是否可以让这个世界变得更美好！
破戒晚上12点才睡觉，早上4点钟起床，天际已经泛红，小鸟也开始唱歌，我坐在地上对着电脑开始阅读今天要讲的内容，试图背诵但没成功，后来想了一下，别那么苛刻对自己，能去讲已经算一个进步。
伴随着昨天胃疼的余温，走进校园，Lärke班级在外面课间休息，由于早去了5分钟，我们等到打铃之后才能进教室。把准备的图片教给老师帮忙配图，班里一共18个学生，进教室都需要脱掉鞋子，学生们有的坐在靠着阳台的桌子上，有的坐在自己的课桌前，有的趴着，每个人对我进行了一番自我介绍，当然我能记住的也就4个。开始讲佛是谁的时候，还有点紧张，但当我讲到我觉得佛教是一门学科，而佛陀是一个伟大的教育家的时候，老师竟然夸我觉得我说的这个观点很好，有个带眼镜的小男孩也是频频点头，我开始慢慢放松，再到我们每个人有没有可能成为一个superhero 去拯救这个世界，而答案就是要去帮助其他人做好的事情的时候，学生们开始慢慢被我的故事吸引，当笔的故事把整节课推向高潮，孩子们慢慢了解了以前他们了解的佛教和我所说的佛教的差异。孩子们知道了种瓜得瓜的道理，知道了通过冥想才能让他们的种子开花结果，在几个关于佛教和中国的问题过后，2个老师和18个学生一起做了一个5分钟的冥想，小朋友们都很认真的参与，还问我要冥想的音乐在哪里找，我就把insight timer 分享给他们。在小朋友们的掌声中我带着满足离开了学校。
对了又一个小朋友提了一个问题，问我有没有宠物，我一时英语想不起来，就在黑板上画了一只蜗牛，全班都笑了！（开始想回答乌龟了）
回家的路上充满了喜悦!终于可以着手设计一个月的欧洲旅行计划和拍摄视频短片了！
一周的时间让了解了很多佛教知识，同时也感受到了朋友的力量，让我可以把智慧的种子种到国外去，感恩大家！
在一个阳关和煦的下午，坐在刚冒芽的大树下面，看着满地的蒲公英花，嗅着草的香气，听着悦耳的旋律，写下今天的感受，感恩自己，感恩世界的美好！
番外篇：Lärke放学回来之后和我说，同学们觉得我非常nice ，而且讲的很生动，好多同学都喜欢那个冥想，感觉真好！
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