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第八讲  4.3.1、4.3.2及4.3.3音频  个体心理指导

第八讲  4.3.1、4.3.2及4.3.3音频  个体心理指导

作者: 无言5557 | 来源:发表于2018-06-26 20:20 被阅读0次

    问题解答:

    1、实时指导方案的策略与框架可以按照哪些思路进行?

    答:①充分调动求助者的积极性。指导师在整个指导过程中起的是辅助性的作用,求助者主体才是指导效果的关键之所在。②对求助者给以启发引导和鼓励。一定要围绕指导目标进行,指导师要在等待和陪伴中帮助求助者主动探索发现,其成长是指导的总原则。指导师在于助人自助,不是老师,不是法官,不是教练,不是高高在上者。引导求助者能进行主动的自我探索,因为道理总是别人的,只有体验才属于自己,属于自己的才有实际的效果。鼓励则在于帮助求助者建立信心、拥有改变自我的力量、强化求助动机、本自助人、敢于面对苦难解决困难。应当注意克服阻抗(高原瓶颈)这一阻碍因素。

    2、哪些技术属于参与性技术?

    答:①倾听技术;②开放式提问和封闭性提问技术;③鼓励技术;④重复技术;⑤内容反应(释义)技术;⑥情感技术;⑦具体化技术;⑧参与性概述技术;⑨非语言行为的把握和分析技术。

    3、影响性技术有哪些?

    答:包括八项,①面质技术;②解释技术;③指导技术;④情感表达技术;⑤内容表达技术;⑥自我开放技术;⑦影响性的概述技术;⑧非语言行为的运用技术(有目光注视、面部表情、身体语言、声音特质、空间距离、衣着步态等)。

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