第三周02次打卡：程莉
1、花朵看到了阳光，看到了雨露，迎着微风，还看到了蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂，它多么喜欢这一切啊，它要歌唱它要赞美，因为它就是组成大自然的重要的一份子。它说：
“我是花朵，阳光爱抚着我，雨露滋润着我，风儿亲吻着我。
我喜欢蝴蝶的飞舞，邀请蜻蜓来歇息，欢迎蜜蜂采蜜传粉…它们和我组成一首首美丽的诗。”
2、还没来得及和孩子们共读此书，不过，几次带着孩子们在校园里、在田地边溜达，观赏植物，寻找春天，他们已经作出了诗，我组合如下——
海棠花瓣儿如雪花飞舞，
紫藤的花苞胀胀鼓鼓，
龙爪槐的枝丫超凡脱俗，
蚕豆花是紫蝴蝶展双翅，
麦苗儿青，菜花儿黄，
长廊下的铃铛花响叮当
叮叮当当叮叮当………
今天有一节晚辅课，打算带孩子们阅读这部绘本，相信他们能展开更广阔的想象空间，像丹尼尔那样，寻找到大自然中的诗，也属于他们自己的诗。
分享几幅作品，这是孩子们去年的手工制作：
昨天的群公告
再分享几位老师的打卡作业，老师们太优秀了：
落日所见，所闻，所感，所述……一只软萌软萌的小猫，它仰着小脑袋，天真地同刚进门的主人对话，大家猜一猜他们在说什么呢？
如诗般的意境，真是叫人暖洋洋！到这儿，我也来插个图，助个兴：
是不是很幸福，很有喜感？
《丹尼尔找到一首诗》其中一页
在金卉庄园抓拍的照片
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